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专题三:“政府的权力：依法行使”基于案例的导学课及点评

作业要求与提示

要求：字数不少于700字。应为原创，发现抄袭，零分处理。

提示：评课报告要针对本模块的课例和主题，内容要具体和有专业性，并注意条理清晰和简洁明了。

作业内容

看了宋用永成老师的《政府的权力：依法行使》 优秀课例教学视频，受益匪浅。我的思考如下：

优点：1.注重情感态度价值观教育：导学理念很明确让学生学会正确的看待生活中的政治现象，学会支持和理解政府的工作，明白如何有序的参与政治生活。

2.导入非常好：用漫画《城管很忙》《城管很累》《城管很心痛》进行导入，很容易激发学生的兴趣，很快的进入课程学习的主题。看得出宋老师的课前准备非常充分，贴近生活，贴近学生，符合新课标教学理念。

3.教学方法得当：本课采用“五步探究教学法”，从导入、探究、建构体系、能力提升、情感升华行为指导，精心设计，思路清晰，将教育教学目标渗透到每一个教学环节，很值得我们学习。

4.师生互动较好，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

学生能够积极讨论，这是难能可贵的，值得我们学习。整节课都注重师生互动，充分调动学生的学习积极性。四个探究活动让学生充分参与课堂教学活动，激发学生的参与热情，充分激发学生的学习兴趣。也培养了学生的语言表达能力以及分析问题和解决问题的能力。

5.准备充分、课堂组织较好

从视频还有教学设计，教学过程，看出宋老师精心设计，很花时间准备，

不足之处：

1.课程中的部分活动对学生的素质要求过高，需要能力强的学生和提前做很多的准备，这在非重点中学的教学中比较难做到，另外，学生专注于视频和探究活动，可能忽视了基础知识的巩固，忽视了教材。

2.课堂练习很重要，教学过程中大量的视频和大量的探究活动，少了千讲不如一练，虽然课后有布置作业小论文，但是稍显不足

3. 老师的板书和教学进程有脱节的情况，板书都是在内容讲完了以后才写在黑板上，没有起到思维导图应有的作用。

总的来说，宋老师这一节课很值得学习。