小说之环境描写 公开课

教学目标

1、了解小说中环境描写的常见题型。

2、通过回顾课文经典片段，归纳概括环境描写的作用。

3、能够运用解题。

教学重难点：环境描写的作用及具体运用。

教学方法：启发、提问、归纳、训练

教学课时：1课时

一、        定义和分类

环境是事件发生、人物活动的特定场所。

环境描写是小说中不可或缺的要素，它为人物活动提供了舞台，并对情节的发生、发展起着重要作用。

一般分为：

自然环境：人物活动和事件发生的时间、地点、周围的景物等。

社会环境：对特定的时代背景及人物生活环境的描写。狭义的社会环境指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是对一定历史时期的社会情态、生活风尚、风土人情等环境因素的描写。

二、        常见命题方式

1、分析某段环境描写在文中的作用

2、分析环境描写的方法

3、根据环境，分析故事背景

4、分析人物命运的社会根源

把握要点：环境内容——方法技巧——作用

对自然环境考查较多，社会环境多结合文章主题命题。

三、        环境的作用

通过以前学习过的一些环境描写，看看在小说中有什么作用

1、《祝福》开头

旧历的年底毕竟更像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强大了，震耳的大音还没有息，空气里已经散漫了幽微的火药香。

 交代了故事发生的时间、背景。灰白色沉重的晚云、爆竹的钝响，暗示封建礼教下的旧中国沉闷的社会氛围，奠定小说沉重、压抑的感情基调，构成笼罩全篇的浓重的悲剧气氛，为祥林嫂的悲惨命运进行了铺垫，而“新年的气象”和“送灶的爆竹”又似乎显示出一丝“祝福”的喜气，是典型的“以乐景写哀情”，具有强烈的反讽意味。

2、“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听见毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了，知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。”——《祝福》

——象征和暗示，深化主旨。在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死做了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会吃人本质的揭露，深化了作品主题。还与开头呼应，是小说结构更加完善。

3、对四叔书房布置的描写：“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明地显出壁上挂着的竹拓的大”寿“字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是”事理通达心气和平“。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

——写出了鲁四老爷讲理学的监生身份，表现了鲁四老爷守旧封建的思想性格

4太阳也出来了；在他面前，显示出一条大道，直到他家中……

——揭示人物心境（展示人物心理）

5、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无际挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！——《荷花淀》

——推动了情节的发展，暗示了一场激烈的战斗，将在这清香四溢的环境中展开，也暗示了白洋淀妇女的成长前途。

小结：小说环境描写的作用：

1、 环境描写本身

1）  交代故事发生的时间、地点、时代背景

2）  展现环境特点（描绘了……的景色）

3）  渲染……的气氛/奠定感情基调（通常在开头）

2、 对情节

4）  推动故事情节发展   暗示、引出下文……情节

5）  为下文……情节的展开作铺垫或埋伏笔

3、 对人物

6）  揭示、烘托 人物心境，表现、烘托人物形象（包括内在性格、外在形象、命运遭际等）

7）  交代人物身份、社会关系，影响或决定人物性格、命运

4、 对主题

8）（揭示社会本质特征），暗示或表现或揭示或深化主题

四、            例题解析

（一）《严冬海猎》第一题：阅读文中两处画线部分的景物描写，分别说明作者的写作意图。

齐读第一段。——小说开头部分的景物描写：

1、交代故事发生的时间、地点，冬天的晚上，海边，寒流将至）描绘了寒流袭来前的寒冷、冷清的景象。

2、渲染气候的寒冷（天空像冰块、寒光、严寒的海面、怕冷的夕阳、冷冷清清）（情节上）为下文写海龙下海捕鱼艰辛异常的情节作铺垫，暗示捕鱼环境的恶劣

3、（人物上）衬托海龙下海捕鱼的坚强、勇敢。

结尾的景物描写（捕鱼回家后）：

1、描写大海的平静暗示海龙捕鱼的成功和他的满足感。（揭示人物心境）

2、暗示海龙捕鱼惊险过后家中的安宁与温馨

3、照应开头，暗示故事的结局，同时也隐含了对海龙一家战胜困境的美好祝愿。

（二）《晚秋》

请指出开头画线部分景物描写的作用。

1）交代了故事发生的时间是晚秋。

2）描绘了温暖、晴和、美丽的景色，反衬了瓦萨卡心情烦闷、处境凄凉。

3）呼应文章标题，与结尾“凉爽的秋风吹拂在他的脸上”呼应，使文章结构严谨。