1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2014-07-15
  2. 作业要求:

    校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

    提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

    下载电子版:广东省2014年校本资源作业评分建议与范例.doc

     

  3. 发布者:罗质华

提交校本活动成果

提交者:古天庆     所属单位:梅县区丙村中学     提交时间:2014-07-15    浏览数:5     

 

丙村中学下学期期末考试复习

第一卷  (共100分)

一、 单项选择题

1. 发现万有引力定律的科学家是

A . 伽利略      B .爱因斯坦     C .牛顿     D .卡文迪许

2. 自然界中有很多物体做曲线运动,在所有的曲线运动中,物体的运动速度

   A.方向一定改变              B.方向一定不变

   C.大小一定改变     D.大小一定不变

3. 要想在最短的时间内渡过一条河流,则小船的船头应该

 A.垂直指向对岸             B.斜指向上游方向

 C.斜指向下游方向           D.不知水流速度无法判断

4. 在不考虑空气阻力的情况下,下列物体中做平抛运动的是

A.竖直下落的篮球      B.从桌面上弹起的乒乓球

C.斜向上踢出的足球      D.水平击出的排球

 5. 下列物理量中既可以决定一个物体平抛运动飞行时间,又影响物体水平位移的是

 A.抛出的初速度               B.抛出时的竖直高度

  C.抛体的质量              D.物体的质量和初速度

6. 匀速圆周运动中的向心加速度是描述:

A、线速度大小变化的物理量         

B、线速度大小变化快慢的物理量

C、线速度方向变化的物理量         

D、线速度方向变化快慢的物理量

7. 如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,

使小球在水平面内做圆锥摆运动,关于小球受力,正确的是

A.受重力、拉力、向心力   

B.受重力、拉力

C.受重力           

D.以上说法都不正确

8. 如图,旋转雨伞时,水珠会从伞的边缘

沿切线方向飞出,这属于

  A. 扩散现象

  B. 超重现象

   C. 离心现象

  D. 蒸发现象

9.开普勒行星运动定律告诉我们:所有行星绕太阳运动的轨道都是

A.圆    B.椭圆    C.双曲线    D.抛物线

10. 苹果落向地球,而不是地球向上运动碰到苹果,发生这个现象的原因是

A.由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果引力大造成的

B.由于地球对苹果有引力,而苹果对地球无引力造成的

C.苹果与地球间的引力是大小相等的,由于地球质量极大,不可能产生明显的加速度

D.以上说法都不对

11在国际单位制中,万有引力常量的单位是 

 

12.物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时,所受引力为

AG/2       B.G/3       CG/4        DG/9

13一学生用100 N的力将质量为0.5 kg的球以8 m/s的初速度沿水平方向踢出20 m远,则这个学生对球做的功是

A.200 J                        B.16 J                          C.1000 J                      D.无法确定

14历史上“第一类永动机”不可能被制造成功是因为违反了以下哪一规律

 A.牛顿第二定律  B.万有引力定律 

C.机械能守恒定律  D.能量守恒定律

15. 如图所示,撑杆跳运动包括三个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆,其中发生了弹性势能转化为重力势能的阶段是

A.  助跑阶段

B.  越横杆阶段

C. 撑杆起跳阶段

D. 越横杆阶段和助跑阶段

16. 在电梯加速上升的过程中,

站在电梯里的人      

 A.所受支持力做正功,机械能增加

 B.所受支持力做正功,机械能减少

 C.所受支持力做负功,机械能增加

 D.所受支持力做负功,机械能减少

17. 质量为1kg的物体从足够高处自由下落,不计空气阻力,取g10ms2,则开始下落1s末重力的功率是 

 A100W         B50W     

C200W         D 150W

18.  下列科学家对建立经典力学的完整体系做出了巨大的贡献,按照时间先后顺序排列正确的是

A伽利略 牛顿 笛卡尔 开普勒      B伽利略 笛卡尔 开普勒  牛顿

C笛卡尔 伽利略 牛顿开普勒       D伽利略  开普勒牛顿 笛卡尔

19光电效应表明:

A。光是一种电磁波B.光具有波动性 C.光具有粒子性 D.光同时具有波动性和粒子性

20  假想某人做一次高速的太空旅行返回到地球,从出发到返回他带的手表正好显示是1年,根据爱因斯坦的相对论观点,则地球上的经过的时间是 

A也是1      B 小于1    C 大于1     D都有可能

二.双项选择

21下列说法正确的是

 A.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零

 B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的

 C.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动

 D.物体在变力作用下,可能做直线运动,也可能做曲线运动

22物体受几个力的作用而做匀速直线运动,若突然撤去其中的一个力,它可能做

       A.匀速直线运动        B.变加速直线运动。

       C.匀减速直线运动      D.曲线运动

23用细线系一个小球在竖直面内做圆周运动,若在小球运动过程的某一时刻绳子忽然断了,随后小球可能做   

A.自由落体运动  B.竖直下抛运动   C.竖直上抛运动     D.以上答案都不对

24在一次投球游戏中,小刚同学调整好力度,将球水平抛向放在地面的小桶中,结果球沿如图所示的弧线飞到小桶的右方.不计空气阻力,则下次再投时,他可能作出的调整为  

A.增大初速度,抛出点高度不变        

B.减小初速度,抛出点高度不变

C.初速度大小不变,提高抛出点高度   

 D.初速度大小不变,降低抛出点高度

25正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动,下列关系中正确的有

 A.时针和分针角速度相同    B.分针角速度是时针角速度的12

 C.时针和分针的周期相同             D.分针的周期是时针周期的1/12

26用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作匀速圆周运动,下列说法中正确的是:

A、小球线速度大小一定时,线越长越容易断 

B、小球线速度大小一定时,线越短越容易断

C、小球角速度一定时,线越长越容易断     

D、小球角速度一定时,线越短越容易断

27地球可近似看成球形,由于地球表面上物体都随地球自转,所以有:

A.物体在赤道处受的地球引力等于两极处,而重力小于两极处

B.赤道处的角速度比南纬300

C.地球上物体的向心加速度都指向地心

D.赤道上物体的向心加速度比两极处大

28 “神舟号”飞船在太空飞行了21小时,环绕地球运转了14圈,那么地球同步卫星与“神舟号”飞船在轨道上运转时相比较

A、卫星运转周期比飞船大    B、卫星运转速率比飞船大

C、卫星运转加速度比飞船大  D、卫星离地面高度比飞船大

29关于功率的说法,正确的是

A.由P= W/t知,力做功越快,功率就越大 

B.由P=F•v知,物体运动越快,功率越大 

C.由W=Pt知,功率越大,力做功越多 

D.由P=Fvcosθ知,某一时刻,力大速率也大,功率不一定大

30.下列关于功和机械能的说法,正确的是

A. 在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功

B. 合力对物体所做的功等于物体动能的改变量

C. 物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选择有关

D. 运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量

第二卷(50)

32. (12)2010101下午659分我国成功发射了嫦娥二号绕月卫星,若你通过努力学习、刻苦训练有幸成为中国登月第一人。请通过计算回答下面问题:

1)你在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落,测出下落高度h=20m时,下落的时间正好为t=5s,则月球表面的重力加速度g月为多大?

2)你将小球从月球表面上空h=20m水平抛出,测得落点到抛出点的水平距离为20m ,则末速度的大小为多少?

3)你与卫星绕月球做匀速圆周运动,测得周期为T,线速度大小为v,请根据所学的知识,推算月球的质量M的表达式(用物理量字母表示)

33(13)儿童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD组成,中间用很短的光滑圆弧槽BC连接,如图所示.质量为m的儿童从斜槽的顶点A由静止开始沿斜槽AB滑下,再进入水平槽CD,最后停在水平槽上的E点,由AE的水平距离设为L.假设儿童可以看作质点,已知儿童的质量为m,他与斜槽和水平槽间的动摩擦因数都为μ,A点与水平槽CD的高度差为h.

求儿童从A点滑到E点的过程中,重力做的功和克服摩擦力做的功.

C

D

E

B

L

A

h

试分析说明,儿童沿滑梯滑下通过的水平距离L与斜槽AB跟水平面的夹角无关.

要使儿童沿滑梯滑下过程中的最大速度不超过v,斜槽与水平面的夹角不能超过多少?

34.13分)如图所示,光滑圆轨道ABC,其中AB部分水平, BC部分是处于竖直平面内的半径为R的半圆管,圆管内截 面的半径r远小于R,有一质量为m、半径略小于r的小球以水平速度v0A点射入圆管.问:
(1) 
若要小球能从C端飞出,初速度v0应满足什么条件?
(2) 
在小球从C端飞出的瞬间,对管壁作用力有哪几种可能情况?初速度v0各应满足什么条件?


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