不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-10-082018-12-31

作业要求 :

内容:

根据自身教学实际情况,请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。

4.题目自拟

发布者 :项目管理员

作业2

提交者:学员孙军    所属单位:布拖县教育和科学技术知识产权局    提交时间: 2018-10-22 11:39:59    浏览数( 8 ) 【举报】

中国石拱桥

【学习目标】

1.了解中国石拱桥的特点。

2.体味本文准确的语言,学习课文中的说明方法,明确其作用。

3.感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧,激励自己努力学习科学文化知识,将来为祖国做贡献。

【重点难点】

1.了解中国石拱桥的特点。

2.体味本文准确的语言,学习课文中的说明方法,明确其作用。

知识链接

1.说明文。

说明文是指以说明为主要表达方式,客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。

2.说明文的种类。

1)事物说明文;(2)事理说明文;(3)科学小品文。

3.常见的说明方法。

举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌……

4.常用的说明顺序。

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序:按照人们认识事物的规律安排说明顺序,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明)

5.学习说明文的方法

明确对象的特征、理清说明的顺序、分析说明的方法、品味说明的语言。

学习过程

一、自主学习。

1.注音。

推崇(    和谐(    惟妙惟肖(    匀称( 

2.根据意思写出相应的词语。

1)描绘或模仿得十分精妙逼真。(                   

2)没有相同的或没有可以相比的。(  

3)技艺精巧,没有能跟它相比的。(  

4)雄伟美丽而又罕见的景象。(  

5)在本地选取所需的材料。(  

3.读课文找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。

石拱桥:

中国石拱桥:

赵州桥:

卢沟桥:

二、合作探究。

1.中国的石拱桥很多,都有相同的特点,文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥?

  

2.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?

 

 

3.体味说明文语言的特点。(课后第四题)

4. 从文章中找出使用了说明方法的句子,简要说说这样用的好处。

示例:第一自然段中:石拱桥,桥洞成弧形,就像虹,使用了打比方的说明方法,既能表现石拱桥形式上的基本特征,又能给人以美的感受。

举例子:

打比方:

列数字:

 

作引用:

 

作比较:

 

三、达标检测。

品读文章第六自然段,回答问题。

1.分析下列语句所采用的说明方法。

①桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到216米。

②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。

③这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

           

2.“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。中的几乎能否去掉?为什么?

 

 

拓展延伸。

——走进桥文化

1.:请仿照示例,架设两座无形的

示例:知识是人类从愚昧走向文明的

(1)                                              

(2)                                              

2.设想一下未来的桥是什么样子的。请发挥你的想象力,向同学们介绍一下你想象中的未来的桥。

 反思:“小组合作探究”课堂教学模式可以充分的调动学生的积极性、主动性,最终促成学生学习获得本文准确的语言,学习课文中的说明方法,明确其作用。.感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧,激励自己努力学习科学文化知识,将来为祖国做贡献



老师评语

评语时间 :2018-11-16 15:46:30

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业