发布者：吉拉阿衣 所属单位：布拖县特木里镇则洛小学 发布时间：2018-09-18 浏览数( -) 【举报】
一是注意充分性.充分性就是对重点内容作必要的适度的展开,而不是对教材作简单的同义反复,或者让学生死记硬背某些教材.
二是注意深刻性.对重点问题的理解的一定深度,有利于通过深入浅出的方式教给学生,以增强教学内容的理论魅力和说服教育力.
三是注意整体性.即不能局限于某个教学环节,应是从备课、指导学生预习、授课、练习、复习与考试整个过程突出重点.同时,突出重点应注意教材的整体性和系统性.教材内容既是一个整体,又是一个系统.重点问题是这一系统的主体部分.要突出重点,就要处理好教材的整体性、系统性与突出重点的关系.三者是相互联系的,而不是对立的,重点问题总括在整体中,是构成系统的主体.教材的整体性是重点的基础,是重点问题存在的条件；而重点问题又是整体的重要组成部分.它们是全局与局部的关系.教学中既要把握教材的全面系统,又要突出重、难点.这就要系统理清教材中的每个问题,搞清它们之间的相互关系,保持教材知识的系统性,又把重点问题突出出来.
四是注意“双边性”.就是教师教学时要注意突出重点,学生学习时也要注意突出重点,师生密切配合,这事关教学效果.