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    教科版九年级道德与法治第四课——邓小平理论中出现的概念“共同富裕”。这是社会主义的最终目标，是我们社会主义的富民政策，是社会主义必须遵循的根本原则。要让学生准确把握这个政策深层次涵义，教师必须给学生强调这样两个方面：

        第一、共同富裕讲究一个先富与后富，遵循平等与效率的统一

        第二、共同富裕的实现是一个过程，而且是一个无止境过程。没有最好，只有更好

           共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕、平均富裕、均等富裕