作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-10-08 — 2018-12-31
作业要求 : 内容: 通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员吉子么你合 所属单位:布拖县木尔乡中心校 提交时间: 2018-11-01 19:27:07 浏览数( 0 ) 【举报】
网络研修培训心得:我参加了2018年国培深度贫困县中小学教师素质能力提升培训——送教下乡研修培训,我受益匪浅。首先,教师要拥有德为先,热爱本职工作,关爱学生。要树立终身学习的理念,通过这次网络研修,有很的体会。1.树立了终身学习的理念。在课程学习收获方面,首先,听专家们的讲座。认识到教师的成长离不开为教学增添光彩。激发学生的学习兴趣更能让学生的创新欲望。2.提升了教学专业知识,通过学习专家教授们分享【阅读类课堂关键问题的解决策略】【写作类关键问题的解决策略】【学生学习指导基本功】的收获不少,不仅专家教师们身上学到了终身学习的敬业精神,而且,还掌握了专家们传授的新课程教学方法,在语文作文课堂教学中如何去使用,如何通过有趣的导入方式,引导学生阅读,多种方式练习写作,让我在今后的语文教学工作中,能有效的指导学生学习。3.开阔拓展了交流。在这次培训中,学习教师们发布的优秀课例,教学设计,感受到了同学们积极进行一线课堂教学策略划,满腔热情将教学和敬业精神。他们都能根据自己所处的教育。4.更新了教学方法,通过这次培训,意识到自己当前的教学行为,需要不段进步,更加努力学习。把专家教授们传授的教学方法,仔细领悟,认认真真学习。做好每一篇笔记。转化为适合乡村学生的教学方法,认真指导学生学习。做好本职工作。
评语时间 :2018-11-27 15:39:58