发布者：苏明雁 所属单位：四川省布拖中学 发布时间：2018-12-07 浏览数( -) 【举报】
1、能指图说出我国的纬度位置、半球位置、海陆位置。
2、记住我国的领土面积，能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。
3、能运用地图说明我国的地理位置的优越性；能运用有关图表资料，通过计算、比较等方式说明我国既是陆地大国，也是海洋大国，增强民族自豪感。
教学重点：我国地理位置及其特点；我国濒临的海洋及内海。
教学难点：运用地图说明我国位置的优越性。
教学用具：多媒体课件。
教学课时：1.5课时
教学过程：
【导入新课板书课题】
第一节 疆域
地理位置
【展示目标】
1、能指图说出我国的纬度位置、半球位置、海陆位置。
2、记住我国的领土面积，能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。
3、能运用地图说明我国的地理位置的优越性；能运用有关图表资料，通过计算、比较等方式说明我国既是陆地大国，也是海洋大国，增强民族自豪感。
【自主学习】
阅读课文“优越的地理位置”部分，完成《填充图册》P2，1、2题。
【更正讨论、教师点拨】（根据教学大纲、学生存在问题进行有针对性的点拨）
[展示投影] P2图1.1中国在地球上位置示意图
[提问] 1、划分南、北半球的界线是什么？我国在哪个半球？
2、划分东、西半球的界线是什么？我国在哪个半球？
[指图归纳并板书] 我国位于东半球、北半球
[引导] 再从地球仪上观察我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？
[指图归纳并板书] 亚洲东部、太平洋西岸
我国没有寒带，大部分位于北温带，只有少数地区在北回归线以南。我国是一个海陆兼备的国家。
[活动] 完成P3活动1、2
国土位置的优越性
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发展农业生产 |
略（由学生发挥） |
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对外交往合作 |
海陆兼备，既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往，也能利用东部沿海优良港湾进行对外海上交往合作 |
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发展海洋事业 |
东临太平洋，海洋环境多样，地跨温带、亚热带、热带近42个纬度，岛屿众多，盐场、渔场；有海底石油、天然气等丰富资源，海上交通便利 |
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其它 |
大部分位于中纬度，属于温带，过冷、过热的地区很少，利于人们的生活、生产和各种社会活动。 |
【自主学习】
阅读课文“海陆兼备的大国”部分，完成《填充图册》P3，3题。
【更正讨论、教师点拨】（根据教学大纲、学生存在问题进行有针对性的点拨）
我国不仅地理位置优越，国土面积也很大，哪些数据可以说明我国国土辽阔呢？
1、陆地领土：960万平方千米；
2、管辖海域面积：300万平方千米
3、南北相距5500千米；东西相距5000千米
南北纬度跨距大，气候差异显著，北方冬季长而寒，南方没有真正的冬季，东、西经度跨距大，由于地球自转，东边的地方时刻早，每相差15个经度，时间相差1小时，所以乌苏里江撒满金色的晨光时，帕米尔高原仍是夜间。
[P1.3图] 请同学上台指出我国14个陆上邻国和6个海上邻国。
领土大的好处：人类活动的空间大，利于综合国力增强；自然条件多样，物产丰富；国防的腹地宽广；风土人情地域差异大，文化丰富多彩。
【当堂练习】
1、我国位于 （南、北）半球、 （东、西）半球。亚洲的 部，东临 洋。陆上领土面积 万平方千米，仅次于 和 ，居世界第三。
2、我国是： A、世界最大的国家 B、海陆兼备的国家 C、少数地区在北极圈以北 D、西濒世界上面积最大的大洋—太平洋
3、我国濒临的海洋从北到南依次是哪四个海，为什么说我国既是陆上大国，又是世界上为数不多的海洋大国？
4、在P4图1.4中国疆域示意图上按逆时针方向找到15个陆上邻国和6个海上邻国。
5、利用P2图1.1说明我国地理位置的优越性。
[课后反思]
第一节 疆域
教学目的：
1、了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政区名称，
2、培养学生阅读并使用行政地图的能力，
3、通过课件的演示，对学生进行热爱祖国的教育，激发学生保卫祖国、热爱祖国的意志。
教学重点：34个省级行政区名称
教学方法：多媒体教学
课前准备：多媒体课件——中国行政区划拼图
教学课时：1.5课时
【导入新课，板书课题】
第一节 辽阔的疆域
三、三级行政区划 省、县、乡
【展示目标】
1、了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政区名称，
2、培养学生阅读并使用行政地图的能力，
3、通过课件的演示，对学生进行热爱祖国的教育，激发学生保卫祖国、热爱祖国的意志。
【自主学习】
阅读课文“行政区划”部分，完成《填充图册》P4，4、5题。
【更正讨论、教师点拨】（根据教学大纲、学生存在问题进行有针对性的点拨）
[情境创设]
同学们，大家都知道自己是镇江人，那么谁能详细的说说自己的户口所在地是哪里？
[展示投影]（“中国政区图”。同时学生将书翻到第7页）
我国的三级行政区划的划分
（1）认形状：
（2）定位置：
在投影地图找到该行政区的位置，并显示出不同颜色，显示名称，注意该行政区与长江、黄河的位置关系。举2个例子。
（3）找邻居：
（4）查缺补漏——歌诀
两湖两广两河山，四市四江福吉安；云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
大家看，这样一首小小的歌诀就把我国的各省都包括进来了，多么的简练啊！其实，我国聪明的劳动人民早就给各个不同的省份起好了一个“小名”——行政区简称
[多媒体]
【当堂练习】
分组竞赛练习
1、拼图：请4个小组每组派出一名代表（优先鼓励中、差生参加）估计进行3轮。
2、全体抢答练习
简称：投影点击各省，请最先抢答的同学回答该省的简称。
[小组评价]
对每小组的综合发挥、参与性、积极性、得分情况给予充分肯定，给优胜组加学习红旗一面。
[课后反思]