发布者：罗斌 发布时间：2018-10-30 浏览数( 0) 【举报】
中国教育信息化起步虽晚，经过这些年的不断努力，也走出了一条符合我国国情的教育信息化之路，在硬件建设和资源开发等方面有较大的发展，教师培训方面也做了相应的工作，但还存在诸如地区教育资源分配不均，教师教育信息化应用能力水平参差不齐，相应培训未能满足教师需求等亟待解决的问题，总体水平还有待提高。教育信息化发展的后续阶段对人才和教师队伍提出了新的要求，世界各国纷纷加强对教师教育信息化应用能力的相关培训，重在培养相应人才和教师队伍，加速推动整个教育信息化的深入发展。
大数据时代背景下,信息技术已经在现代教育中占据了非常重要的地位,尤其是现代职业教育,职业教育信息化已成为职业教育发展的必然趋势,职业教育工作者信息化能力的提升已成为职业教育发展的内在要求。