发布者：黄正勇 发布时间：2019-01-21 浏览数( 0) 【举报】
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本次培训专题讲座很有针对性,对我们的教学很有帮助,刚刚学习了“小学数学教学中教学活动的设计”，受益菲浅，以后我的备课，也会多设计活动的板块，真正的让学生参与到学习中，感受活动带来的乐趣，和自己主动获得知识的乐趣。
在教学中，如果一节课都是平淡无奇，填鸭式的灌输学生知识，学生在漫长的四十分钟内一定会觉得累，厌烦这种固有的平淡的学习方式。如何激发学生学习的兴趣，让他们在四十分钟内思维都处于活跃状态，这已经成为教学目的成功与失败的关键。小时的学习兴趣是对学习活动的爱好和追求，是学生愉快主动学习的最有效的动力之一。