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怎样有效提高“叛逆”幼儿的课堂效率?

发布者:秦开敏     发布时间:2018-08-06 浏览数( 2) 【精华】 【举报】

我班有位幼儿,每次集体活动时总是不能安静的坐三分钟,而且还不停影响周围的幼儿,老师细声细语地安抚,也不见明显效果。如果稍加批评,则会变本加厉,变着法在教室里发出各种声音,影响正常教学活动开展。

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