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培养幼儿的动手能力可以促进大脑中枢的发展，手的操作，语言的发展在人类意识形成过程中起着极为重要的作用。人与动物的区别，在于人有思维，而思维的发展与劳动、语言的促进是分不开的。经常动手可以培养孩子的综合发展能力，如确立目标、支配行动、克服困难、实现预定目标的心理过程。尤其是受挫能力，除了克服面前困难，还要有坚强的意志使孩子不会轻易放弃，还会引导他主动想办法解决问题。当孩子开始产生想要学习的状态时，大人就要学会放手，让孩子根据自己的兴趣、进度，来完成学习。

  我们可以让孩子多做手工，手工是锻炼孩子动手能力最好的办法，我们一定要孩子多作业一些涂色、绘画、折纸等等这类模仿训练，可以让孩子动手能力大大提高。并且当孩子动手去做了一定要予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，增强幼儿的自尊心和自信心，从孩子的心理出发，投其所好，用操作性较强的玩具培养孩子的专注和独立工作的能力。