发布者：刘丽 发布时间：2018-08-25 浏览数( 8) 【精华】 【举报】
在班级管理中，总有那么几个孩子似乎是班级活动中不太和谐的音符，由于社会、家庭、学校教育等影响，孩子难免出现这样那样的问题行为，作为和孩子朝夕相处的老师，我们怎样去做到用情去感化，用心去引导，根据问题行为对症下药，有效的去促进孩子的健康成长？
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