暑期网络培训心得体会

今年8月初至今，我参加了扬州市幼儿教师暑期网络培训，在这一段时间的的我主要有选择的观看了一些专家的讲座从幼儿心理发展到幼儿园活动的组织等等，让我收获颇丰，现在谈谈自己的几点学习心得：

　　一、与时俱进，树立先进的教育理念。

　　本次培训有很多专家、大家的讲座，各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。如幼儿发展特点、幼儿观察与评价、教学活动的设计与组织等，专家的讲座刷新了我对幼儿教育的认识，认识到自己作为一名幼儿教师，要时刻保持先进的教育理念，跟上幼儿教育改革的步伐，才能时刻保持良好的职业追求，克服职业倦怠。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。

二、抓住机会，促进专业成长。

传统的学习是与老师面对面的学习，这样受时间、空间的约束较大，我们都是一线教师，平时都走不开，网络学习很好的克服了这个问题，使我们能看到一些非常优秀的专家的讲座，真的非常开心!在学习的过程中，我只要看得适合的讲座，都会认真的记录，还会推荐给园里的其他老师，让大家都看看，然后再与大家交流、探讨，抓住难得的学习机会。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来，促进专业的成长。

　　三、联系实际，解决现实中的问题。

　　在幼儿教育游戏化大背景下，如何生成幼儿园的课程是一线教师迫切需要掌握的专业知识，在观看了《让主题活动来源于生活的》的讲座后，我觉得在今后的主题生成中，一定要沉下去，即把自己的位置放低，时刻关注幼儿的学习和生活，发挥幼儿的主体能动性，要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动研究中成长”。

虽然这次网络培训已接近尾声，但我会把这次培训的学习成果当成新的开始，时刻保持空杯的心态，不断学习、吸收新的专业知识，并与实际相结合，提高自己的专业知识，让自己在幼儿教育的职业生涯中，获得更快的成长。

                            赵明红

                                                                                               2018年9月