培训心得

参加这次网络培训后，我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。通过聆听各位教授、专家生动的案例，同行论坛交流，我在工作中的实践经验得到了提升，老师们的认真进取的态度深深地感染了我。也让我更深层次地了解和掌握了我们幼儿园教育今后的发展方向和目标，也从中发现自己工作的所存在的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、由爱出发，当有心的园丁

在这次培训贯穿暑假和开学初，我们培训的人员既有青年教师，也有骨干精英，在论坛交流里可以看到大家都很热情地投入到这次学习中来，对待每一个问题的回答心全面，老师们的敬业的精神让我由衷的敬佩。我想我们更应该在今后的工作中，把工作当做心爱的事业来做，你会发现它是如此的美好。

二、更新理念，做学习型教师

近几年随着课程游戏化的深入，教师应树立新型的教育观，在相互理解、相互尊重、相互信任的基础上建立平等、民主、合作的师幼关系。在新理念的指引下，从幼儿的实际需要出发，支持、引导幼儿的活动，让幼儿在独立、自主的活动中，获得良好的发展。

三、良好心态，正确面对问题

随着社会发发展以及生活水平的提高，我们不会再为孩子的衣食问题而担忧，更多的关注点是幼儿的心理健康问题。我认为，我们教师同样需要一个健康的心理。社会上一个个虐童事件的发生，一次次为我们敲响了警钟。他提醒着我们，作为教师要有着良好的心理，正确地面对幼儿所出现的问题，把问题当作是一个幼儿教育的契机，让幼儿在平和、温暖的环境中收获他们的幸福。

四、优质教育，从生活中发现

在陶行知的教育理念中，儿童教育的途径就是生活教育。虽然随着课程游戏化的实施，幼儿教育以游戏教育为主，但我们实践时还停留在以课本教育为主。其实，教育的契机就存在于我们的生活之中，幼儿对大千世界充满着好奇，他们通过自己的探索、发现了解这这个世界，认识世界对他们有着无比的吸引力。所以，“一日生活皆教育”，我们教师既提升自己的业务能力，也要善于观察幼儿，从中发现他们学习的兴趣点，着重、适时的加以引导，使孩子在自主的活动中，探索世界的奥秘。