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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2018-08-142018-09-20

作业要求 :

这段时间您已经学习了不少与教学相关的软件,也观摩了专家讲座,了解了学科教学相关理论,请结合您所教学科知识,撰写一篇学习心得。

要求:

1、字数不少于800字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

3、从本次培训运用的理念更新、学科内容、教学手段和方法的改变等多方面去论述。


发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员丁一茗    所属单位:文昌幼儿园    提交时间: 2018-08-24 12:23:15    浏览数( 0 ) 【举报】

学习心得

今年8月开始,我非常有幸参加了幼儿园教师网络培训。网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我不仅聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,也学习了《教育基本理论与幼儿教育原理》、《幼儿发展和指导》、《环境创设》、《日常生活管理》、《游戏活动指导》等讲座。还查看了平台上上传有关的文本,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。所以这短时间的学习,收获颇多,现在谈谈自己的几点学习心得:

一、提升新观念

通过培训,使我明确了现代教育的本质。作为一名幼儿教师,要学习新《纲要》,新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。

新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持发展性,从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了以学生发展为本的教育思想,从中不断改变自己教学观念。

二、课堂以学生为主体。

在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,改进自己教学方法。以学生为主体,充分让学生进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的衔接,引导学生进行积累,养成积累习惯,激发兴趣,唤醒情感体验。

三、学以致用,明确目标

  听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合班级实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动研究中成长”。

这次网络培训已接近尾声,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:

通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,争做一名合格的幼儿教师。

 


附件

老师评语

评语时间 :2018-08-24 20:48:13

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