这次学习了教学软件的相关运用，我觉得受益匪浅。现在本就是一个信息化的时代，众所周知信息化是当今世界经济和社会发展放入大趋势。信息技术给教学提供了大量的信息和手段，为我们的教学内容、方法、和学识方式都提供了更深更广的潜力。

我是一名幼儿教师，原本制作课件时，基本都是用简单的ppt来辅助我的教学活动。在制作教学用具时，大部分都是用简单的简笔画来进行教学活动。一节活动下来，我发现孩子们开始的兴趣比较高涨，渐渐的没了兴趣，注意力也开始不集中。通过这次的学习，我的观念有了明显的更新，对呀，可以通过一些教学软件的运用，来吸引孩子们的注意力和兴趣。    
我意识到课件制作要注意方方面面的搭配和协调。如：构图、用色、搭配、音乐的合成、画面的配合以及与活动进行有效的衔接的问题等等。还有就是制作的过程中要不断测试、调配，在测试之前一定要先保存一个副本，以免由于软件原因导致制作的课件失去。可以利用常见的音频软件进行有序的删减合成，已达到教学内容的效果。同样的可以利用动画来提高教学成果。在制作ppt时我认为内容尽可能简洁。每页PPT上的内容不宜过多，过多的文字会使观众感到疲劳，并且抓不住重点内容。1.利用PowerPoint自带功能实现动画效果。PowerPoint自身有很多制作简单动画的工具，通过充分使用这些自带工具，可以实现一些简单的动画效果。在使用Flash动画。如果想有更好的音效动画，可以制作Flash动画嵌入到我们的课件之中，这样可以使得某些现象看起来更加容易理解。现在的互联网上有丰富的视频资源，有些资源对我们教学就很有用处，比如计算机网络教材讲解互联网的起源与发展时，我们就可以从互联网上找到想关视频给学生播放，这种方式比我们的语音讲解更加生动，更吸引学生注意力。 

    以上就是这次学习得到的一些心得，有些地方仍存在值得考虑的问题，通过此次的课题，我们发现教学软件的制作是一门十分具有艺术性的课题，要制作好一个课件，不光要对课程内容十分熟悉，还要有一定的艺术修养，如能两方面结合，相信一定能制作出更好的课件。同样我们的教学能力也会有很大的提高。