这个暑假，我有幸参加了2018年扬州市幼儿园教师能力提升工程网络培训，这次网络培训学习是一次难得的学习机会，我很珍惜这次学习的机会。在这次培训中，我认真观看各个讲座，认真完成作业。培训中我学到了许多知识，真是受益匪浅。培训中，讲座、课例、网络交流师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式培训大大改变了我们学习环境，它把教育培训从实际课堂搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。再这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点。在我看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。网络培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。专家的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁证博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。培训内容对教学第一线的教师特别有针对性。专家们精辟的分析使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提升。

特别是在培训中，北京师范大学教育学部学前教育研究所（系）洪秀敏副教授为我们详细解读了《 幼儿园教师 专业标准（试行）》解读。听完洪秀敏副教授的讲座，使我对幼儿教育有了更深刻的体会，对幼儿教师专业的执行标准有了更加明确的认识，幼儿园教师专业标准告诉我如何做一名幼儿教师，如何从哪些方面注意我们才能更专业化，更加热爱幼儿教育事业，从而具有良好的道德修养，职业理想和敬业精神。如果我想成为一名优秀教师，就先让自己是一位合格的教师，首先要具备的就是教师的品德。

通过这次网络培训，我会把培训的学习成果当成新的开始，在以后的教学过程中，不断完善自我，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，争做一名合格的幼儿教师。最后，我想对网络培训项目组的所有工作人员说声：谢谢!专家教师们，你们辛苦了!你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀，谢谢你们!