发布者：陈向前 所属单位：扬州市朴席中心学校 发布时间：2018-08-22 浏览数( -) 【举报】
在二年级数学教学中，有关实际应用问题中的余数，一般说有三种处理的方式:第一：不做处理。第二：去尾。第三：进一。采取何种方式，应该根据具体的题目选择。需要注意的有两点：第一种处理方式中双单位应书写准确。第三种处理方式中要记得去掉余数。
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