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 为了将绘本辅助教学的特点能够展现出来需要将绘本内的精华的部分同教材内的现有的教学内容结合在一起。
小学英语绘本有着丰富多彩的教学题材内容，若是英语教师能够将绘本当中的优秀的教学资源运用到课堂的教学当中，让课堂的教学同绘本当中提供的内容相互结合在一起来进行教学，便可在一定程度上提升小学的英语教学效率。文字足够简介，排版内容科学，绘本的图案形象生动，这些都是一本优秀的英语绘本应当具备的特点。通常情况下，英语绘本主要是以故事的题材占多数，在选取的过程当中应当选取那些有着连续、典型和有一定情节的图片的绘本，同时能密切同教材相互联系在一起。距离来说，学习 “My face”这一章节时，在介绍诸如 Small mouth、Blue eyes、The big nose 等词汇的时候，就可以将于五官的相关图片给小学生们展示出来，这样的话一是可以带来一定的视觉冲击力，搭配上一定的文字简述，这样就能简单地将故事情节联系在一起，同时还可以提供一些有关动物们谈论身体部位的绘本让学生自己阅读，既激发了学生自我阅读的兴趣，加强了学生对身体部位的记忆，也让学生更加轻松地理解绘本故事的内容，这样也将绘本辅助教学的特点充分展现出来。