发布者：徐军 所属单位：开发区实验中学 发布时间：2018-09-21 浏览数( -) 【举报】
课堂教学中的评价就是针对学生学习活动过程与学习效果的反馈信息，以探明学生阶段性英语水平，促进学生调整自己的学习行为，帮助教师调整自己的教学进度与教学方法。
课堂教学中评价的方式可以有：
1. 判断与鼓励性的语言、行为这些信息可以来自老师，也可以来自同伴（教师课堂用语示例：Well done! Good job! Terrific! Super! Try again. Think it over.）
2. 利用参照系的自我反思——竞赛、游戏，可以分个体和小组进行。
3. 以语言任务为形式，以任务达成度为依据的评价（task-based assessment）
在设计任务型教学活动的时候，应充分考虑语言任务的产出形式，为评价提供较为准确的依据。
设计任务产出的形式可以有：
1. 语言输出的表达形式（听说读写）
2. 非语言的任务结果（有助于对学生的学习活动进行评估）：作业题单；调查表；手工制品等。