发布者：张晖 所属单位：邗沟中学 发布时间：2018-09-23 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
让学生爱上写作，就要让他们尝到成功的快乐。
作文课上，每四人一小组，推选出相对较好的作文，由本人上讲台读，其他同学点评。作文由小组合作批改。我给每位学生发了一份作文评分标准，让他们贴在作文本封面的反面，这样改作文就有“法”可依。学生除了渴望自己的作文在班上发表，得到大家的掌声，对点评和修改别人的作文也感兴趣，似乎自己也成了小老师。在点评和修改别人作文的过程中，对如何写好作文有了更深刻的认识。这比老师讲多少遍更有效。
学生的作文除了在班级展示，还在学校橱窗展示，在校园网站发表。总之，让学生尝到成功的快乐，尽管他们的作文还够不上在报刊杂志发表。作文课不再是老师空洞的说教，学生的思维是活跃的，心情是快乐的。
即便如此，班上还是有几个基础特别差的学生怕写作文，甚至不写。我对他们采取“逼”的方法。每堂语文课请一位学生读一篇他的作文，每次写的作文用方格稿纸誊写，贴在班上发表。这样他们就不敢怠慢，努力写作。
作文，想说爱你有多难？只要我们用心去想，用心去做，就会有成功的喜悦，就会慢慢地爱上它。