发布者:张晖 所属单位:邗沟中学 发布时间:2018-09-23 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
让学生爱上写作,就要让他们尝到成功的快乐。
作文课上,每四人一小组,推选出相对较好的作文,由本人上讲台读,其他同学点评。作文由小组合作批改。我给每位学生发了一份作文评分标准,让他们贴在作文本封面的反面,这样改作文就有“法”可依。学生除了渴望自己的作文在班上发表,得到大家的掌声,对点评和修改别人的作文也感兴趣,似乎自己也成了小老师。在点评和修改别人作文的过程中,对如何写好作文有了更深刻的认识。这比老师讲多少遍更有效。
学生的作文除了在班级展示,还在学校橱窗展示,在校园网站发表。总之,让学生尝到成功的快乐,尽管他们的作文还够不上在报刊杂志发表。作文课不再是老师空洞的说教,学生的思维是活跃的,心情是快乐的。
即便如此,班上还是有几个基础特别差的学生怕写作文,甚至不写。我对他们采取“逼”的方法。每堂语文课请一位学生读一篇他的作文,每次写的作文用方格稿纸誊写,贴在班上发表。这样他们就不敢怠慢,努力写作。
作文,想说爱你有多难?只要我们用心去想,用心去做,就会有成功的喜悦,就会慢慢地爱上它。