当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

如何上好开学第一课

刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学这门功课呢？俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。为此教师的第一节课就是一盏指路灯，我认为激发学生对学科的浓厚兴趣以及学习的良好习惯很重要。下面就这两点谈谈我简单的做法。

一、创设情境，激发学习兴趣

第一节课我的引入是自我介绍进而过渡到化学史的介绍；同时介绍一些科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风；化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、住、行样样离不开化学。化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。此时借机做三个有趣的实验，亮一亮学生的眼球，原理跟学生说以后学了化学自然就知道了，预先埋下伏笔。

二、指导学生学习化学的方法

学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多，它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率等。预习的过程就是自觉或独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难；如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课，是学习好功课的关键。要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。通过演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。

三、规范学习行为，对学生提出要求

  课前预备铃响，准备好上课需要的一切；课上认真听讲并做好笔记，课后及时复习，强化好默写。作业没特殊情况必须全部交全，不懂要及时问，用红笔订正，以方便以后做错题集用。学好化学，要重视阅读课外读物，参加化学课外活动，体会化学知识是那样的丰富多彩，促使学习的持续性。