发布者：管建祥 所属单位：扬州中学教育集团树人学校 发布时间：2018-10-06 浏览数( -) 【举报】
通过新课程网络培训，有了不少收获，知识得到了更新。
认识到新课程要求教师要不断地将知识、教材、学生等进行融合，我们要将学生真正做到自主学习的能力。
作为教师，在目标的制定方面，一定要考虑到学生预期的学习效果，这也是我们在课堂教学中要完成的任务。过去，有少数教师为了省事，经常是大量照抄教参上的内容，不能充分考虑实际。但在制定教学目标方面，要做好：目标适应学生特点、已有经验和发展需求；要符合学与教的原理，并体现一定层次性；要以学生的兴趣、问题要求为导向；四是应涉及各个学习领域，尽可能培养学生的思维水平与技能，要反映学生学习效果。
在情境的设置方面，要指根据学生已有的知识经验，将生活情境与教学情境进行链接，从而创设调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。
要将一节历史课上好，必须充分考虑将学生的兴趣和求知欲调动起来，将课堂真正还给学生。为了达到历史课程的教学目的，科学合理的历史课程设计，必须着眼科学性，立足时代性，注重适应性，努力使三者形成合力。只有这样，我们才能为现代社会培养出思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、历史、社会和人生具有更深刻的思考和认识的创新型人才。
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