发布者:王敏 所属单位:扬大附中东部分校 发布时间:2018-10-07 浏览数( -) 【举报】
要优化教学过程,提高课堂效率,就必须保持学生高效率的心理投入,当每节课学生都能以轻松愉快、而又紧张兴奋的心情进行学习时,将有助于激发、培养学生自我学习的兴趣,培养学生积极思维的习惯,能有效地提高学生的理解与表达能力。长期这样坚持下去,就一定能提高课堂效率,必能将提高课堂效率、落实素质教育落到实处。
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