发布者：李雪晨 所属单位：扬州中学教育集团树人学校 发布时间：2018-10-09 浏览数( -) 【举报】
教学重难点
同学们初步接触有节奏的说话，并能参与着一起说。
教学目标
1. 能用自然的声音歌唱，能整齐地演唱并背唱《玩具进行曲》，能随着老师的琴声整齐地开始和结束，随着歌曲和乐曲走一走，感受和表现音乐的情绪。
2. 结合自己的玩具说说并表演。
教学准备
教师准备：准备好律动音乐及游戏相关道具。
教学过程：
一、 欣赏导入：
1、今天，老师请你们去郊游，让我们带着好心情出发吧！
教师操作：播放音乐《上学路上》
学生活动：边听音乐边踏步走，感受喜悦、欢快的情绪。
跟着音乐走一走，播放一段音乐，每人创编一个动作在教室里走一走，音乐一停就站住不动，然后音乐再响起就换动作继续走
二、听赏《玩具兵进行曲》
1、听乐曲，结合刚才的歌曲想象一下，乐曲中表现了什么场景？
2、听乐曲原地踏步。
3、在老师的带领下顺时针走方形和圆形。
4、思考：还可以怎样走？讨论：S形
5、请小朋友做小老师带领大家走S形。
三、 综合活动
1、 动作创作
根据音乐每人创作一种走步的姿势
在听着音乐用各种姿势行走当中，音乐停止，动作立即停止，同时身体摆出一个“玩具形体造型”。音乐再进行时，继续行走。
2、 播放音乐《玩具进行曲》
3、 学生活动：跟着音乐做声势动作或演奏打击乐