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美术课不仅给学生带来快乐,也给学生带来成长

  发布者:孙梅    所属单位:扬州世明双语学校(景区)    发布时间:2018-08-02    浏览数( -) 【举报】

这两天通过网络培训,看了广州美术学院陈卫和教授关于美术课标中“综合·探索”学习领域的分析、讲解视频,受益匪浅。我们的美术课不仅仅要给学生带来快乐,也要给学生带来成长,这个成长就在“综合·探索”这个学习领域中得到培养。陈教授提到了美术并非是美术学科本身的事情,也是所有学科的事情,反过来思考,综合性的这种探索,也非其它学科是其它学科,这种互通的观点,其实最终的目的都是回归教育的本质,走向综合,就是培养学生的基本素养和综合素质。“综合·探索”这个学习领域将本来非美术学科的,通过美术活动的展示拉近了学生与老师之间的关系。新课标中这个学习领域的设立,转变了我们教师的教学思维惯性,也给学生带来了美术之外的一种收获和成长,所谓成长,就是学生对自然的认识,对社会的认识,对生活的认识、理解等等各方面都得到了提升。

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