发布者：赵成飞 发布时间：2018-09-07 浏览数( 3) 【精华】 【举报】
学生掌握知识的能力很强，在讲新课的第一节课就能有很多学生达到教学目标，可是在第二节复习课时，他们却反差强烈，遗忘的速度也快，在第一节课会的东西很多学生经过一个星期就忘记了，可是信息技术课的课时有限，一周只能安排一节课，对于这样的问题，如何去解决呢？
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