发布者：罗建 发布时间：2018-09-18 浏览数( 0) 【精华】 【举报】
传统的教学把教师定位于“教教材者”，导致许多教师成为“教死书、死教书、教书死”的“双手教材”。活人教死书，不把书教活，成为死教材，令人深思，值得研究。教师怎能成为活教材，应做到教有所读，教有所备，教有所想，教有所思，教有所悟。
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