根据信息技术课的特点，对学生的评价不应过多地看重学生所获取知识的对与错，更应关注学生参与教学过程的态度、解决问题的能力和创造性，以及获取知识的经验与教训。在聋校信息技术课上，本人十分注重课堂评价的重要性，及时地对学生完成的任务、作品进行评价，还采用学生自评、老师点评等多种方式，这样做提高了聋生的信息技术应用水平和信息素养。各位同仁对课堂评价的做法还有哪些？

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信息技术课课堂评价的重要性