1. 请你简单说明对地图这一节课的课程标准要求的理解。（可以将其分解成教学目标的形式说明）

义务教育《地理课程标准》中，关于《地图》这一节课的标准有两条：

1.在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。

2.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。

《地图》这一节课我是作为教研组活动，组内展示的一节公开课。先回顾一下我的设计思路：

1.为了体现地图三要素整个知识的完整性，我将本节课按照一个课时安排。

2.为了体现新课改要求，在备课中，我特别强调学生的思维，可以说做到了整个备课中充分考虑了学情。

3.为了提高课堂的效率，在选取素材时，我注重从身边的例子谈起，进而强调学习对生活有用的地理的重要意义。