发布者：秦玲 所属单位：第一小学 发布时间：2018-11-07 浏览数( -) 【举报】
在小学阶段，数形结合思想的渗透是学生今后学习的基础，因此教师要注重每个细节，让学生在小学阶段打好基础，形成自觉的意识。在实际教学中，教师要与生活相结合，利用多媒体技术，帮助学生养成数形结合的思维习惯，从而培养思考和解决问题的能力。
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