姓名

袁小红

教龄

6

学校

第一初级中学

任教学科年级

七、八

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

转变学生学习方式，培养学生良好习惯

计划在教学实践中上的一节课的名称

物质的变化与性质

研修目标

培养学生学会倾听与表达的正确方法，优化小组合作，深入开展高效课堂。

研修主题

以转变学生学习方式，培养学生良好习惯为主题。

实施步骤

1、积极研读新课标。利用课余时间，加强教育理论学习，来充实自己，努力提高个人专业素养。

2、认真上好教研组内的研讨课。我们双周的教研活动，我都会积极准备，认真在自己的课堂中践行教学新理念，改善自己的课堂结构，实现高效课堂。

3、注重反思总结。我总是在教学之余，把自己的心得体会记录下来，认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

4、借助多媒体设备提高课堂效率。在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，展示教学情境，突破重点，化解难点。提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

预期研修成果

1、提升我的教师职业道德水准，形成健康的教师心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。

2、规范专业课堂教学优化教学教研活动使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，逐步提高我校数学教学的教学质量及水平。

3、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。

4、积极开展新教材的研究工作充分发挥自己“骨干教师”的示范引领作用，迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平。

5、迅速解决教师在实际教学中的困难和问题，总结和推广教学经验，探索教学规律，推进学校课改工作向纵深发展。