作业标题：个人研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-02-05
发布范围：全员
作业要求： 题目：通过选修课程，研修学习和教学实践，反思个人教学问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 截止提交日期：2019年2月5日，逾期无法提交。
提交要求：
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于300字。
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
4.个人研修计划模板见附件。
发布者：教务管理员
提交者:学员潘锐 所属单位:第五十七中学 提交时间: 2018-12-27 21:58:03 浏览数( 20 ) 【举报】
附件：个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 | 潘锐 | 教龄 | 5年 |
工作单位 | 遵义市第五十七中学 | 教学班级 | 九（1）班（2班） |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
对整个九年级知识体系有新的认识，通过学习专家们的方法和理念，学习新的教学方法和教学辅助工具、融合最新的教学理念，通过此次学习在今后的教学中更加得心应手，结合自己的学校的实际，找寻一种新的方法，让自己的课堂变得更加的高效、学生更加喜欢学习化学。 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 金属的性质 | ||
研修目标 | 通过学习，让学生在学习类似金属的化学性质及以后学习酸碱盐中不会再去记忆化学方程式，而是根据物质的特性及共性进行推导，让化学学习变成真正意义上的理科。 | ||
研修主题 | 对于自己认为有用和有帮助的学习模块以及相关的视频课程都尽可能的加以学习，多学知识一定对自己的教学有更大的帮助。 | ||
实施步骤 | 每周抽出2天左右的时间学习这次的培训课程，认真的学习方法，认真的尝试新的教学软件，争取每一门课程都有大的收获。 | ||
预期研修成果 | 对教材有更深刻的认识，掌握一些以前没有学会的教学软件，改进自己的一些教学方法，融合专家所讲授的一些新的理念，打造出属于自己风格的教学方式。 | ||