作业标题：研修作业二 作业周期 : 2019-01-22 — 2019-02-28
新聘教师1班
作业要求： 作业内容： 在单元教学整体设计的基础上，结合自己的学科内容，提交一份某一课的教学设计。注意凸显学生的主体地位，需要有课后的教学反思。 作业要求： 以教案的形式呈现，注意教案的完整性。 直接在作业处提交，请勿以附件形式提交。 课后的教学反思以小结的方式附在教案后。
发布者：段逸铭
提交者:学员黄大靓 提交时间: 2019-02-21 17:27:37 浏览数( 2 ) 【举报】
揭开货币的神秘面纱 新课标要求：（一）知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。2、理解货币产生的必然性。能力目标 1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性、从现象到本质的能力。2、用纸币知识认识假币的违法性。重点：理解货币的本质及其基本职能。难点：纸币
导入新课：教师引导回顾生活活动，学生了解金钱的重要性。
讲授新课：揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质 （1）商品及其价值 （2）货币的产生与本质 2、货币的基本职能 （1）货币有两种职能：价值尺度和流通手段 （2）价值尺度 （3）流通手段 3、纸币 （1）纸币的产生 （2）纸币的发行规律 （3）制造假币是违法行为。
教学反思：本节学习货币的有关知识，根据新课标要求，紧紧抓住货币的产生、本质、基本职能、纸币这一主线，引导学生思考理解。教学中凸显师生互动，自主探索，领会相关知识。