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学习《当代教师的国学素养》一课心得：国学的内涵

今天，我学习了《当代教师的国学素养》一课，施克灿博士多次提到国学内涵。国学内涵，一般而言的国学就是指中国国学。国学是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴，国学的代表人物与奠基者是孔子。国学是中国传统的文化与学术的结合体，它包括了医学、戏剧、书画、数术等等，这些都属于国学范畴，但也可以说是国学的外延了。现在则正是到了对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。“国学”之名，始之清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。

先秦诸子的儒家思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。 在国外，国学被直译为“guoxue”或者“Sinology”(意译，指中国学或汉学)。可见国学在中外都受到了极大地推崇和热爱。