发布者：赵学谦 发布时间：2018-12-06 浏览数( 3) 【举报】
好教师的成长条件
对教师的成长，一定要得有激励性，更要其合理性。
1.教师和学生一样，老师要培养学生的学习积极性，那么教师也要有其激励性的政策激发他们的工作积极性，这是成为一个好老师的前提。
2. 任何任务，都有个鼓励积极性的问题。所以，只要能保证足够的学习时间，完成定量的学习任务，完成足够的作业任务，就可以获得评价的鼓励。另外，如果确实在某方面做出突出贡献，获得大家公认的优秀，就给与特别的奖励，树立榜样。
3.无论什么培训，前期引领时不妨搞个精神性的鼓励，比如在一开始就给老师们做好预设，比如设置光荣榜、精华帖、明星栏。这样，就会给老师们一个努力的方向，老师们的观点和做法一旦获得专家的认可，自然会更努力钻研。到了中期，评价的跟踪也要跟上，以鼓励促进老师们坚持完成培训。
4.在研修中，尤其要注意老师们对网络培训理论的理解程度，尤其是理解的深度和广度，准确地理解要得到评价体系的肯定和鼓励。还要注意的是对于来源于教学实践的观点和认识要给予更多地偏爱。这样就能鼓励教师更乐于实践，这也是校本研修的目的。
5.有足够的知识贮备和专业素养，能为学生的全面发展提供无私帮助的老师。