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初中历史教学计划

一、指导思想

以新时期党的教育方针指导，以实施素质教育为宗旨`，以我努力打造高效课堂课程改革为契机，丰富专业知识、提高专业技能为重点，结合初中历史教师专业实践水平，现制定自己作为一名初中历史教师的专业成长规划。

二、总体目标

继续努力学习历史专业知识，进一步提高教学教育水平，进一步完善自己的教学风格，使自己成为受学生尊敬的教师。

三、阶段目标

1、坚持不断学习，不断丰富自己的教学功底。利用课余时间自学与历史有关的书籍，以及新的课程理念、新的教材等，改变学生历史的厌学态度，力求有深入的扎实知识功底，不断追求教学上的创新，投入到新的课程改革中去，把理论变成实践。

2、学习信息技术，熟练制作课件运用于课堂教学。历史这门课程让学生感觉到枯燥无味，要课堂活跃起米，我觉得可以运用多媒体教学，不仅让学生有新鲜感，讲起课来也会生动的多。

3、与此同时，还要广博地汲取其他学科的知识；丰富的教育科学知识的获得除阅读有关教育理论专著外，更重要的是在实践中体会积累，从其他优秀教师的交流中体会汲取。

4、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。因材施教，结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。

5、以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。

四、具体措施：

1、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平

2、积极参加学校课程改革的各项活动，

3、积极参加教学课题研究，写教育论文。