发布者：王秋枝 发布时间：2018-10-24 浏览数( 0) 【举报】
新教材针对初一学生喜欢观看、喜欢动手的性格特征，安排了大量的实践性内容。要求尽可能利用自制教具优化课堂结构，以促进学生的学习兴趣。在教学中，让学生自由结组，，准备实验器材、进行实验演示。通过实验操作，不仅规范了学生的劳动、行为习惯，还能使学生在操作活动中掌握抽象的数学知识，既发展学生的思维，又提高学生的学习兴趣。
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