研修计划

我是一名镇中学的物理教师，非常荣幸能参加这次许昌市骨干教师的培训，通过这次机会为自己提高自身素质，树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，为此，我制定了个人研修计划，内容如下：

一、研修目标

1、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

2、加强教育教学实践与研究，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。教学中不断实践，不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型教师。

3、提高自己的教育教学专业水平，丰富自己的教育教学理论素养，探求成功的教学模式，提升教学科研能力，进一步提高自己的专业素养和教学水平。

4、提高自己的课堂授课能力和创新能力，立足课堂，善于思考，积极探索新的课堂教学，形成具有自身特色的课堂教学风格。

5、加强理论学习与信息交流，定期交流自己的研修心得、教育随笔、教学心得和教学案例。

二、具体措施

分三步走：第一观看培训课程上的理论学习 、课堂观摩、专家评讲等视频；

第二学员互动，自我反思感悟所学，消化吸收，结合自己的工作实践来进行发现总结；

第三总结自己的研修所得，形成自己的理论。

1、认真按时参加培训网站的集中培训，并认真学习，做好笔记，积极反思自己的教学中存在的问题。争取每一次研修活动都有所收获。向名师学习，进一步提高自己的教学能力。

2、积极参加网站组织的相关教研活动，利用一切资源，多向同向上面教育界名师寻经问宝，虚心学习，提升自我素质。努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，和同行教师共同探索教学中的难点问题和创新性问题。

3、积极参加学习中不同的学员提出的共性问题研究，用问题促进自己教研学习，增强教育科研能力。 结合实践 ，坚持每天都有点滴收获，围绕学员们问题的研究，积极撰写论文，把自己的心得体会研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，争取能写出一点有意义的论文。

4、在研修期间，充分利用网络的便利性，与同行交流分享教育教学中的得失。认真抓住每个学习的机会，认真撰写教育随笔、教案、教学案例。听取专家讲解解题思路，讲透重点的例题，不断丰富自己的内涵。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。

5、 做好自己的本职工作，在日常工作中，积极创造精彩的物理课堂，积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平，踏踏实实地学习、工作。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习提高教学实效。

6、在工作中对自己严格要求，决不松懈。用学到理论联系教学实践，备好每堂课，课后有反思，敢于挑战自我，运用不同的教学方法进行教学实验。不断学习成长，促进自身专业的提高发展。努力使自己向学习型、研究型的教师角色转化。

7、认真参加听课评课，积极备课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，相互交流，共同进步，努力提高。通过实践、反思、再实践的教学活动，研修提高自己的教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。

总之，本人将力争在许昌市的这次骨干教师培训中做最大努力，珍惜并利用每次机遇，奋发努力，在导师的指导下，同行们的帮助下，努力提高专业素养，在教育教学这片热土上，播撒自己的智慧与汗水，通过网络载体，充分利用好平台，积极参与教学交流，发挥骨干教师的作用，走一条乡镇教师成长、成才、成功之路。努力使自己成为拥有核心素养和人格魅力的优秀教师。