研修计划 张艳艳

在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，是摆在我们面前刻不容缓的重大任务，为响应党的教育方针，做与时俱进的新时代教育工作者，我们每个老师都要学习教育部颁布的《中小学教师职业道德》手册，规范自己的言行，树立良好的人民教师形象。为不断提高业务水平，提升教育教学质量，积极探求开展素质教育的方法和途径，制定个人研修计划如下：

一、加强教育理论学习。坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教育学心甘和发展的新思路，切实提高自己的思想认识，提升思想站位和职业道德水准，坚定不移地拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，使自己的教学活动和党的教育方针同心同向，始终保持正确的教育方向，爱岗敬业，奉公守法、廉洁执教，严谨治学，做一名合格的新时代教师。

二、丰富专业知识。充分利用课余时间，多看教育教学方面的书籍，认真聆听许昌市中小学骨干教师培训中的专家教授讲课，坚持认真学习美术专业知识，广泛阅读文学等其他方面的书籍充实自己，并借助先进媒体学习，每天至少抽出1-3个小时参加许昌市中小学骨干教师培训，选取课程听课，不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好，初步定于10月底前完成课程学习需要达到的分数要求。

三、主动上好研讨课。参加每周一次的教研组研讨活动，加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究，主动承担学校、教研部门组织的研究课、示范课，在实践中丰富自己的教学经验。认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂，尤其是多关注后进生，采取“一帮一”、以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量，以促进学生各方面能力的提高。

四、增加教学方式。积极学习先进的教育教学理念，转变教学观念，熟练掌握课件制作、动画制作及信息技术等方面的能力，用先进的理论提高自己，将动画、图片、幻灯片等多媒体教学手段应用到自己的教学过程中，制作多媒体课件，创设情景，激发学生学习的兴趣，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

五、做好学习记录。充分利用网络手段，观摩名家教学，在每次学习后撰写听课笔记，力求达到最好的学习效果，并反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，在反思中总结，积极探索教学规律，每学年结合课题研究撰写一篇教学反思、教学案例和教学随笔，写出高质量的教学论文，透过反思优化教学实践，在总结经验中完善自我，有效提高课堂教学质量和效益。

六、向同行学习请教。利用一切资源，在学校多向身边的老教师和骨干教师请教教育教学经验，多听别的教师讲课，取众人所长，弥补自己学科知识的不足，积极把先进的教育理念转化为老师的行为，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，在研讨时多听别人意见，努力提升自己的教学业务水平。

七、圆满完成骨干教师培训。按照学习要求，认真制定研修计划、教学设计，按时完成研修作业，及时参与论坛研讨，积极参加主题讨论等，在规定时间内完成许昌市中小学骨干教师培训任务。