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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2018-10-252018-12-09

作业要求 :

请大家按照要求认真完成坊主布置的第二次研修活动,并根据自己参加研修活动情况撰写一篇参加研修活动的总结。

要求:1.题目自拟

      2.内容必须原创,不能进行抄袭,如有雷同,成绩为“0”

      3.字数不得少于500字

发布者 :田小永

研修作业

提交者:学员段岚霞    所属单位:邓庄中学    提交时间: 2018-11-02 09:52:45    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】

骨干教师培训个人总结

非常感谢校领导给我这次机会,让我有幸成为县骨干教师培训班的一员这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家讲座其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神已经深深地印在我的脑海中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

本次培训我选择的课程有:追求教与学的转变,课堂教学小策略实施案例——初中化学,时代期望与教师的担当,初中化学实验教学的专题研究,要把教师职业当乐事来做,有效的师德培训,关注核心素养等课程。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想方法,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中的几点心得体会:

 通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,新时代的教师必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。给学生起到引领带着作用,让他们从心理人认可老师,从而好好接受老师给予的知识和能力。

 通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新古人云:活到老学到老。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。以学生的乐为乐,以家长的乐为乐,真正实现精神的超越,把教师职业当成乐事,不是精神胜利法,而是改变了教师自我的认知态度,改变了对教师这个职业价值的认识,改变了教师对教育幸福感内涵的理解。让教师忘掉烦心来,走出一片自己的天空。

  “爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,才能让我们的学生在更好的环境下健康的成长。 学会爱上他们,爱上我们的班级,真爱才无怨无悔。做到心中有爱,眼中才有情。永远相信孩子的潜能无限!总之,这次培训真的让我受益无穷。

老师评语 通过

评语时间 :2018-11-02 20:54:27

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