个人研修总结

通过在网络平台上与老师们学习和分享，在专家的讲授下，观看视频讲座、在线互动、网络交流，阅读大量同事的研修文章，接受许多新的想法和实践，参与整个研修过程，拓宽知识视野，吸收许多新的想法。教育方法和理论得到了全面提高。通过培训，我对教育和教学也有了全新的理解。现把培训学习之后的收获总结如下。

1.通过培训更新了教育教学观念。这次培训让我站在一个全新的平台上审视我的语言教学，从而为未来的工作指明了方向。通过研修，我知道作为一名教师，我们必须不断提高自己，充实自己，拥有丰富的知识内容，扎实的基本教学技能，否则我们将被时代淘汰，所以要增强我们自己学习的紧迫感、危机感和责任感。这是一次非常有益的培训，也是一次促进我的教学不断发展的培训。在网络学习中，我实现了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉交作业。我更加明确了现代教育的本质，课程改革对教师提出了什么样的素质要求，树立了“以人为本，教书育人”的教育教学理念。在学习过程中，我坚持每天在线学习，并仔细观看各种主题的录像。通过学习新课标，我解决了实践教学中的许多难题，并在道德修养、新课标解读、教育理念和教学方法等方面做出了自己的努力。法律和其他方面都有很大改进。控制课堂、掌握教材、交流、教学设计和教学反思的技能也大大提高。同时，教育理论不断更新，教学经验不断丰富，为未来的语文教学和班级管理，进一步提高课堂教学效率奠定了良好的基础。与此同时，我们通过小组交流培养了许多杰出的教师，开阔了视野，丰富了自己。可以说，这项研修已经成为我生命中一次深刻的文化旅程。

充分认识到师德是教师素质的核心，即师德是教师素质的重要组成部分；师德是教师人格特征的直接体现；师爱是可敬的师德的灵魂，也就是说，没有爱就没有教育；教育不能没有责任，教育公正的真正含义和教育公正的内容和要求在“要素”中得以实现。每个教师都应该具备以高度创新精神为主要内容的教育能力，从分科教师到跨学科教师，从知识权威到知识组织者，从知识传递者到学习促进者，从沉重的间接体验到沉重的直接体验。教师应具备广博而深入的知识，精湛而高超的专业水平和能力，健全而向上的心理素质和良好的行为举止。它加深了对比较阅读的概念、特点、基本方法、范围、原则和内容的理解，掌握了比较阅读教学中应注意的几个问题。这些讲座给了我们更深的视野，更深的思考，更独特的视角和更有效的设计。适当使用比较阅读可以在一定程度上帮助我们理解教科书的瓶颈。总之，对于我所学的每门课程，我都实现了先学习，然后比较，然后反思，最后应用的目标，这极大地促进和提高了我的知识和教学水平。

2.把学到的知识，不断的运用到实际教学中。勤奋的学习不仅提高了我的基本素养和综合能力，还获得了同事们的认可和鼓励。在通常的教育和教学活动中，我将通过在线培训和研修来学习知识和技能，并与我自己的教育和教学实践紧密结合。每节课结束后，将专家和其他学员那里学到的方法与他们自己的教学活动进行比较，找出他们教学中的缺点和不足，以便相互学习，相互促进，提高课堂教学效果。

3.在学习过程中反思自己。教师在整个教育活动中具有双重角色。他们既是教育者也是受教育者。这种对网络培训的自我感知是非常必要的，每个主题中的每个观点或课程分析都是很好的参考和启示。没有思考，没有结论，没有进展。我记得美国心理学家波斯纳曾提出提出“如果一个教师只满足获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是再教20年，也许只是一年工作的20遍的重复”。他同时给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=经验+反思。我保持积极的学习和反思态度，参加这一难得的培训。只有当我们仔细思考专家的每一句话，仔细思考每个学生的演讲，认真思考每一项作业，并结合我们自己的教学经验，我们才会体验到成长的快乐并接受教育的真正含义。在这个知识爆炸和网络的时代，我们作为教师应该给学生一碗水，教师本身必须有源源不断的自来水。所以我认为有意识地学习是非常重要的。培养阅读和学习的习惯是我们教师的基本职业要求。我们不仅应该阅读有关教育和教学的书籍，还应该广泛阅读。只有不断获取新信息，补充新知识，吸收新思想，我们才能“与时俱进”，掌握教学的最新趋势，及时掌握一些新方法，渗透到课堂教学中，激活教学活动。同时，结合所学的理论和自己的课堂实践，及时反思和修正是提高自己的有效途径。我认为很多教学经验往往是在反思的过程中形成的。作为教师，不信要让学生收获知识，还应该带头为学生树立榜样，倾听学生的心声。在这次培训中，我非常感谢我们的组织领导为我们提供了学习和改进的机会。在网络研修活动中，我积极参与学习，提高质量；强化效果，影响学生；精心管理，追求高效率。远程培训是我一生中重要的学习经历。通过课程作业，我们反思过去，期待学习新成果；通过在线讨论，我们发现了想法的沉淀和共鸣。新课程理念、新的教学方法和新的评价体系使我们有必要重新审视和反思语文教学和研修。

在今后的工作中，我将克服惰性，努力勤奋敬业，通过各种途径，进一步加强学习，努力解决教学工作中更多的实际问题，有效地提高他们的教学能力和专业水平，从而稳步提高自己。虽然培训时间不长，但对我今后的教学工作产生了深远的影响。