培训心得

    通过近段时间的学习，使我耳目一新，犹如为我打开了一扇天窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使自己在教育教学理念上完成了一次洗礼，在教学知识上得到一次及时的补充。

    一是对育人理念有了新的认识。通过聆听专家解读和分析义务教育历史课程改革10年：成就、问题与挑战这一课，我使深深的认识到，义务教育阶段的历史课程的“育人为本”的教育理念，强调探究式学习和教与学的创新。认识到课程是要注重培养学生的社会意识和社会责任感。力图使历史课程更加贴近社会、贴近生活、贴近学生，并注重使学生通过历史学习，增强社会意识和社会责任感。叶小兵等几位专家和教授讲座的内容，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

    二是对教学理念有了新的认识。时代在前进，教育在加速发展，同样，教育教学理念也应与时俱进。才能跟上时代的步伐，才能真正实现“课堂革命”。向课堂45分钟要质量，向课下10分要消化。课堂教学不仅仅是基础知识的传授，更是思维能力、表达能力的培养，教师要在备好课的同时，根据教材和学生的需要设计好课堂，如先解决什么，后解决什么，以什么方式解决，如何调动学生的思维，让学生活跃起来等，这些问题，在以前的课堂教学是不太考虑的，通过这次培训，我明白了设计课堂教学的重要意义，感到以前的教学的不足和改进的方向。

    三是对提升自身素质有了新的认识。通过培训也是我明白了：“教师要想给学习一碗水，自己必须得有一桶水，甚至必须得有源源不断的源水”。要想做一名优秀的教师，就要活到老，学到老，终身学习，才能适应时代的发展、教育上的的需要。要不断的充电学习，要不断的提升自己的专业知识水平。不但要学习拓展外延自己的历史专业知识，更要广泛阅读与历史学科相关的其他学科知识，这样不但可以充实、更新自己的专业知识，还能够与其他学科知识交叉整合。多精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。多研读一些历史书籍，充实提高自己的专业知识。

    经过这次骨干教师的培训学习，受益匪浅。这次培训使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，在未来的教学活动中，我将振作精神更加深入学习并大胆践行培训理念，不断精益求精，积累新型的科学素养和人文素养，调整心态，促进自身专业能力的提高。