作业标题 :研修成果 作业周期 : 2018-11-13 — 2018-11-28
作业要求 : 结合本次培训课程学习内容和自身实际情况,学员在“我的研修收获”和“我的精彩教学片段”中选择其一作为研修成果提交至平台。 1. 我的研修收获作业要求:撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,收获中要有案例支持,案例与所教学科和所教年级教学同步,字数不少于500字,请下载模板1完成。 2. 我的精彩教学片段要求:片头为教学片段内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位;片段类型可多样,可以是讲授型、解题型、 答疑型、实验型等;教学片段制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中,讲解声音清晰;引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息;提交作品时,可按模板2格式写明设计的思路、教学方法和亮点等,视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在15分钟左右。 提交内容真实原创,严禁抄袭或网上下载,一旦发现以不合格处理。
发布者 :项目管理员
提交者:学员蔡文湛 所属单位:湛江市第六中学 提交时间: 2018-11-18 23:28:51 浏览数( 18 ) 【举报】
我的研修收获
姓名 | 蔡文湛 | 所教学科 | 数学 | 所教年级 | 八年级 | |
要求 | 1.收获中要有案例支持,案例与所教学科和所教年级教学同步; 2.字数不少于500字。 | |||||
首先,是教育理念的更新。以前也经常提“以学生为中心”,但在实际教学中常常不知道怎样去做。通过这次学习,我学到了在课堂上促进学生自主学习的方法,在今后的教学活动中,我准备把这些方法逐步运用到我的教学中去。 其次,是对我自己学习方法的促进。我们经常要学生学会自主学习,可是我们教师自己真的就会自主学习吗?说实话,我们教师从小也是受应试教育的影响,我们也习惯了主要靠老师讲解的教育模式,所以我们常常不会自主学习。通过这次网络培训,我的自主学习能力有了明显增强,养成了定时登陆平台进行学习的习惯。我想,如果学生有了学习的兴趣,养成了自主学习的习惯,我们老师的“教是为了不教”的任务也就完成大半了。 通过通识网络研修班的学习,使我感受到网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,新思路,新做法,新模式等。使我认识到网络研修是指在网络环境下,以现代教育思想和先进理论为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向参与学习者提供一种网络研究和进修环境,开展以学习者为中心的非面授的研修活动。 网络管理可利用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、视频影像等众多媒体综合起来进行教育教学的一种现代化的教育教学管理手段。它突破了传统教学手段的局限性,以灵活性,随机性、立体化的方式把信息直观、形象、生动、全方位地展现给师生,很好地激发了师生的教和学的兴趣,使师生在轻松愉悦的课堂气氛中达到既定的目标,有效地提高了教与学的效率。 网络环境为师生提供了在广阔空间获取学习信息的条件,通过网络阅读,在教学活动中,改变了过去教学内容主要来自于教科书的单一状况,强调培养学生从网络资源中获取素材,自我改造、重组、创造教学内容的能力,养成师生从网络获取资源的能力和习惯。 通过网络学习,我取得了很大的收获. 总之,在今后的教育教学工作中,爱每一个学生,传授每一点知识,做一个爱学生、乐于学习的优秀的初中数学教师。 |
评语时间 :2018-11-26 10:17:28