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双流县2018年新老师培训 小学综合班班级简报

  发布者:双流辅导04    发布时间:2018-10-22    浏览数( -) 【举报】

网络加电话将你我联系在了一起,原来熟悉的或陌生的新老师们共同坐在了电脑的屏幕前,我们共同分享继教网丰富的学习资源,我们共同探究那小学语文教学那无穷的魅力……

作为一名新教师,大家的工作无疑是辛苦的。如何适应自己的教育教学工作,让自己的起点更高,自己的进步更快?教学教育上事情可以说是无穷无尽的,如何从繁杂的教育教学事务中解脱出来,让自己的工作更高效、更轻松、更幸福?……这些都离不开我们不断地学习,离不开我们清醒的思考,离不开我们积极的心态。

也许学习是一件很辛苦的事情,就看你能不能换一种心态来感受。如果你觉得是一次难得的机会,就会去珍惜;如果你有收获和进步,就能感受到愉悦和欣慰;如果你能把它看作是一种全新的学习生活,你就能用心去感受,去享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福,慨叹幸福往往与自己擦肩而过,甚至越走越远。其实,幸福就在你的心中。幸福是你感受到的,不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态,你就能享受到学习生活中的阳光,感受到阳光般的幸福。

祝大家在我们共同的网络学习中心情愉快,学有所获。希望这段时间我们共同学习的经历成为大家将来愉快而幸福的回忆。



  截止2017年10月21日24:00的统计,我们学习坊的学习情况如下:

姓名

登录次数

最后登录时间

任职学校

学科

杨璐媛

141


双中实验校附小

小学英语

李霞

134

2018/10/2

九江小学

小学英语

陈新春

130


西航港小学

小学体育

息静思

113

2018/10/10

棠实

小学信息技术

王海霞

110

2018/10/20

永安小学

小学体育

钟小红

90


西航港小学

小学信息技术

袁瑕

85

2018/10/8

西航港小学

小学音乐

李桃

76

2018/9/29

双中实验校附小

小学科学

刘茜

74

2018/10/21

西航港小学

小学音乐

马婷

72

2018/10/8

棠实

小学音乐

王蕤

71


双中实验校附小

小学英语

吕品仪

70


双中实验校附小

小学美术

孙晖

67


九江小学

小学英语

杨晓玲

67


龙池小学

小学美术

曾继兴

64

2018/10/18

西航港小学

小学音乐

游国强

61

2018/10/10

西航港小学

小学美术

胡璨

58


西航港小学

小学体育

刘钦艺

57

2018/10/10

棠实

小学英语

孙光庆

54


棠外附小

小学体育

彭欣怡

52

2018/10/13

胜利小学

小学英语

苟兵

50

2018/10/11

永安小学

小学体育

钟燕

49


龙池小学

小学体育

黄雪

48

2018/10/12

西航港小学

小学美术

张亚萍

47

2018/10/12

西航港小学

小学英语

乔晗

46

2018/10/2

迎春小学

小学信息技术

兰珂

41

2018/10/10

黄水小学

小学美术

邓宇呈

41

2018/10/18

棠中空港校区

小学体育

吴潇雨

38


川大西航港实小

小学科学

李皓宇

37

2018/10/18

川大西航港实小

小学体育

郑成鑫

35

2018/10/11

西航港小学

小学美术

谭淑芮

33

2018/10/12

红石小学

小学美术

韩其霖

32

2018/10/17

彭镇小学

小学体育

熊敏

32

2018/10/16

西航港小学

小学美术

何思禹

31

2018/10/19

胜利小学

小学科学

董玲

29

2018/10/11

黄龙溪学校

小学英语

叶荟祺

28


棠实

小学科学

龚小梅

28

2018/10/17

彭镇小学

小学信息技术

樊自丽

26

2018/10/18

公兴小学

小学美术

李星宇

26

2018/10/19

双中实验校附小

小学体育

杜学媚

25

2018/10/11

棠实

小学英语

陈妮

24

2018/10/19

棠实

小学音乐

李聪

24

2018/10/21

黄龙溪学校

小学音乐

王可心

23

2018/10/20

川大西航港实小

小学英语

廖怡珺

23

2018/10/12

红石小学

小学英语

李思洁

23

2018/10/18

棠中空港校区

小学音乐

王怡

21

2018/10/17

红石小学

小学体育

叶秋樾

21

2018/10/21

棠外附小

小学英语

王建松

19

2018/10/19

彭镇小学

小学体育

房雪兰

19

2018/10/20

金桥小学

小学英语

王亚辉

18

2018/10/7

协和实小

小学科学

江峰

17

2018/10/16

棠中空港校区

小学美术

税萍

16

2018/10/20

龙池小学

小学英语

贺春梅

15

2018/10/11

棠实

小学信息技术

隆颖

14

2018/10/17

金桥小学

小学美术

孟柳

14


西航港小学

小学体育

李军

12

2018/10/16

棠外附小

小学英语

高军

11


西航港小学

小学体育

代锐

9


棠外附小

小学音乐

陈婷

6

2018/10/10

西航港小学

小学信息技术

夏三伟

6

2018/10/12

黄龙溪学校

小学体育

潘发林

4

2018/10/15

实小东区

小学信息技术

 请学习时间太短的学员及时完成学习任务。

请同校的教师互相提醒!

 

 

 

热爱阅读,主动提升


学员研修日志:

中秋节学校发了这本书给我们老师阅读,本以为是很枯燥的没想到在回家途中阅读起来还蛮有趣味,感兴趣的老师都可以没事看看,最重要的是职业热爱,热爱才会更有动力!

( 发布者:钟小红    所属单位:西航港小学    发布时间:2018-10-02 )


学员留言
唐成双 2018-10-02 15:19

学校用心良苦了!时刻心系教师的成长,我想你是幸运的。感谢推荐!


修身育人,立德树人


学员研修日志:

全面加强师德师风建设,对于新时代下的教师来说,是一个挑战,更是一个机遇,站在新时代的舞台上,要建设并培养高素质、高品格的人民教师,并建立教师队伍,是一个很大的挑战;同时它又是一个机遇,它加快了与时代接轨的步伐,深刻学习党的精神与指示,为创新型社会发展提供了更全面、更公平的平台。

  对于新时代的教师队伍建设是非常值得倡导和鼓励的,不仅师资力量的强大提供资源,更为全国教师的交流注入了强大的动力。

  因此,作为新时代教师,应好以下几个方面的工作:首先,树立正确的人生价值观和崇高的职业理想,要树立正确的人生价值观方面着手,要把自己的人生价值定位于忠于人民的教育事业上。其次,进一步提高对师德的认识,坚定师德信仰。认识是感情的基础,信念是履行师德要求的内在动力,做到即使在没有人监督的情况下,也能自觉履行师德规范,做到慎独。最后,注重自身人格的培养,关爱每一个学生。没有爱就没有教育,只有赢得学生的信任,才能听从您的教诲,首先要尊重学生的人格,关爱全班学生的身心健康发展。

发布者:税萍    所属单位:龙池小学    发布时间:2018-09-29


辅导教师留言:

一个小学生一生对小学教师留下深刻印象的会是什么呢?

教师的师德师风一定是排在第一位的。所以怎么强调师德师风都不为过。

师德修养重在个人长期的思想行为修炼上,而不是重在喊口号、表决心、写标语上。自己在思想行为的修炼上有什么思考、困惑、感悟,欢迎同大家交流、分享。

 


认真培训,积极反思

 学员研修日志:

 我非常感谢苏晗老师在9月9日下午分享的专题讲座------玩转课堂教学的实操路径,真的是让我学到了很多,受益匪浅。学生是课堂的主体,作为一名人民教师,我们在传授新知识的时候,应该“以学定教”,一切“以学生为中心”。与传统的“知识课堂”相比,现在的课堂正在向“生命课堂”转变,也就是说在教学中应该更加重视学生的情感、意志和抱负等健全心灵的培养。我们在平常的教学中要充分调动学生的学习兴趣,多表扬和鼓励学生,关爱每一位学生,让学生获得学习的自信心。也就是说,教师应该让学生从“试学”逐步转化为“想学”、“会学”,并且变为“乐学”。老师们要心中有设计,眼中有学生。不仅要让平时的课堂设计有料有序有趣,更要充分发挥学生的主观能动性,给学生更多的展示平台,让学生通过体验到成功,提高学习的自信心,从而形成良好的自我发展信念。

虽然,在同一个班级里,学生的水平参差不齐。但是,每一个学生都是一个独立的个体,都有着自己与众不同之处。每个学生都有不可低估的力量。这就要求我们教师平时要去多观察学生,捕捉学生的闪光点,以表扬和鼓励的方式去激励学生,更多的去关爱学生。要打破传统的定势思维,在教学上要不断创新,以提高学生的兴趣作为突破口,去“读懂学生”、“尊重学生”、“呵护学生”,经常进行自我反思和换位思考,以“爱”的状态去研究教学、研究学生。

( 发布者:李霞    所属单位:九江小学    发布时间:2018-10-02 )

学员留言

杨明 2018-10-02 23:43

确实,每个孩子都有他的闪光点。作为新老师我觉得我在这方面的能力很欠缺,得多向老前辈学习,请教

 

 


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