发布者:双流辅导04 发布时间:2018-10-22 浏览数( -) 【举报】
网络加电话将你我联系在了一起,原来熟悉的或陌生的新老师们共同坐在了电脑的屏幕前,我们共同分享继教网丰富的学习资源,我们共同探究那小学语文教学那无穷的魅力……
作为一名新教师,大家的工作无疑是辛苦的。如何适应自己的教育教学工作,让自己的起点更高,自己的进步更快?教学教育上事情可以说是无穷无尽的,如何从繁杂的教育教学事务中解脱出来,让自己的工作更高效、更轻松、更幸福?……这些都离不开我们不断地学习,离不开我们清醒的思考,离不开我们积极的心态。
也许学习是一件很辛苦的事情,就看你能不能换一种心态来感受。如果你觉得是一次难得的机会,就会去珍惜;如果你有收获和进步,就能感受到愉悦和欣慰;如果你能把它看作是一种全新的学习生活,你就能用心去感受,去享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福,慨叹幸福往往与自己擦肩而过,甚至越走越远。其实,幸福就在你的心中。幸福是你感受到的,不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态,你就能享受到学习生活中的阳光,感受到阳光般的幸福。
祝大家在我们共同的网络学习中心情愉快,学有所获。希望这段时间我们共同学习的经历成为大家将来愉快而幸福的回忆。
截止2017年10月21日24:00的统计,我们学习坊的学习情况如下:
姓名 | 登录次数 | 最后登录时间 | 任职学校 | 学科 |
杨璐媛 | 141 | 双中实验校附小 | 小学英语 | |
李霞 | 134 | 2018/10/2 | 九江小学 | 小学英语 |
陈新春 | 130 | 西航港小学 | 小学体育 | |
息静思 | 113 | 2018/10/10 | 棠实 | 小学信息技术 |
王海霞 | 110 | 2018/10/20 | 永安小学 | 小学体育 |
钟小红 | 90 | 西航港小学 | 小学信息技术 | |
袁瑕 | 85 | 2018/10/8 | 西航港小学 | 小学音乐 |
李桃 | 76 | 2018/9/29 | 双中实验校附小 | 小学科学 |
刘茜 | 74 | 2018/10/21 | 西航港小学 | 小学音乐 |
马婷 | 72 | 2018/10/8 | 棠实 | 小学音乐 |
王蕤 | 71 | 双中实验校附小 | 小学英语 | |
吕品仪 | 70 | 双中实验校附小 | 小学美术 | |
孙晖 | 67 | 九江小学 | 小学英语 | |
杨晓玲 | 67 | 龙池小学 | 小学美术 | |
曾继兴 | 64 | 2018/10/18 | 西航港小学 | 小学音乐 |
游国强 | 61 | 2018/10/10 | 西航港小学 | 小学美术 |
胡璨 | 58 | 西航港小学 | 小学体育 | |
刘钦艺 | 57 | 2018/10/10 | 棠实 | 小学英语 |
孙光庆 | 54 | 棠外附小 | 小学体育 | |
彭欣怡 | 52 | 2018/10/13 | 胜利小学 | 小学英语 |
苟兵 | 50 | 2018/10/11 | 永安小学 | 小学体育 |
钟燕 | 49 | 龙池小学 | 小学体育 | |
黄雪 | 48 | 2018/10/12 | 西航港小学 | 小学美术 |
张亚萍 | 47 | 2018/10/12 | 西航港小学 | 小学英语 |
乔晗 | 46 | 2018/10/2 | 迎春小学 | 小学信息技术 |
兰珂 | 41 | 2018/10/10 | 黄水小学 | 小学美术 |
邓宇呈 | 41 | 2018/10/18 | 棠中空港校区 | 小学体育 |
吴潇雨 | 38 | 川大西航港实小 | 小学科学 | |
李皓宇 | 37 | 2018/10/18 | 川大西航港实小 | 小学体育 |
郑成鑫 | 35 | 2018/10/11 | 西航港小学 | 小学美术 |
谭淑芮 | 33 | 2018/10/12 | 红石小学 | 小学美术 |
韩其霖 | 32 | 2018/10/17 | 彭镇小学 | 小学体育 |
熊敏 | 32 | 2018/10/16 | 西航港小学 | 小学美术 |
何思禹 | 31 | 2018/10/19 | 胜利小学 | 小学科学 |
董玲 | 29 | 2018/10/11 | 黄龙溪学校 | 小学英语 |
叶荟祺 | 28 | 棠实 | 小学科学 | |
龚小梅 | 28 | 2018/10/17 | 彭镇小学 | 小学信息技术 |
樊自丽 | 26 | 2018/10/18 | 公兴小学 | 小学美术 |
李星宇 | 26 | 2018/10/19 | 双中实验校附小 | 小学体育 |
杜学媚 | 25 | 2018/10/11 | 棠实 | 小学英语 |
陈妮 | 24 | 2018/10/19 | 棠实 | 小学音乐 |
李聪 | 24 | 2018/10/21 | 黄龙溪学校 | 小学音乐 |
王可心 | 23 | 2018/10/20 | 川大西航港实小 | 小学英语 |
廖怡珺 | 23 | 2018/10/12 | 红石小学 | 小学英语 |
李思洁 | 23 | 2018/10/18 | 棠中空港校区 | 小学音乐 |
王怡 | 21 | 2018/10/17 | 红石小学 | 小学体育 |
叶秋樾 | 21 | 2018/10/21 | 棠外附小 | 小学英语 |
王建松 | 19 | 2018/10/19 | 彭镇小学 | 小学体育 |
房雪兰 | 19 | 2018/10/20 | 金桥小学 | 小学英语 |
王亚辉 | 18 | 2018/10/7 | 协和实小 | 小学科学 |
江峰 | 17 | 2018/10/16 | 棠中空港校区 | 小学美术 |
税萍 | 16 | 2018/10/20 | 龙池小学 | 小学英语 |
贺春梅 | 15 | 2018/10/11 | 棠实 | 小学信息技术 |
隆颖 | 14 | 2018/10/17 | 金桥小学 | 小学美术 |
孟柳 | 14 | 西航港小学 | 小学体育 | |
李军 | 12 | 2018/10/16 | 棠外附小 | 小学英语 |
高军 | 11 | 西航港小学 | 小学体育 | |
代锐 | 9 | 棠外附小 | 小学音乐 | |
陈婷 | 6 | 2018/10/10 | 西航港小学 | 小学信息技术 |
夏三伟 | 6 | 2018/10/12 | 黄龙溪学校 | 小学体育 |
潘发林 | 4 | 2018/10/15 | 实小东区 | 小学信息技术 |
请学习时间太短的学员及时完成学习任务。
请同校的教师互相提醒!
热爱阅读,主动提升 | |
学员研修日志: 中秋节学校发了这本书给我们老师阅读,本以为是很枯燥的没想到在回家途中阅读起来还蛮有趣味,感兴趣的老师都可以没事看看,最重要的是职业热爱,热爱才会更有动力! ( 发布者:钟小红 所属单位:西航港小学 发布时间:2018-10-02 ) | |
学员留言 学校用心良苦了!时刻心系教师的成长,我想你是幸运的。感谢推荐! | |
修身育人,立德树人 | |
学员研修日志: 全面加强师德师风建设,对于新时代下的教师来说,是一个挑战,更是一个机遇,站在新时代的舞台上,要建设并培养高素质、高品格的人民教师,并建立教师队伍,是一个很大的挑战;同时它又是一个机遇,它加快了与时代接轨的步伐,深刻学习党的精神与指示,为创新型社会发展提供了更全面、更公平的平台。 对于新时代的教师队伍建设是非常值得倡导和鼓励的,不仅师资力量的强大提供资源,更为全国教师的交流注入了强大的动力。 因此,作为新时代教师,应好以下几个方面的工作:首先,树立正确的人生价值观和崇高的职业理想,要树立正确的人生价值观方面着手,要把自己的人生价值定位于忠于人民的教育事业上。其次,进一步提高对师德的认识,坚定师德信仰。认识是感情的基础,信念是履行师德要求的内在动力,做到即使在没有人监督的情况下,也能自觉履行师德规范,做到慎独。最后,注重自身人格的培养,关爱每一个学生。没有爱就没有教育,只有赢得学生的信任,才能听从您的教诲,首先要尊重学生的人格,关爱全班学生的身心健康发展。 (发布者:税萍 所属单位:龙池小学 发布时间:2018-09-29) | |
辅导教师留言: 一个小学生一生对小学教师留下深刻印象的会是什么呢? 教师的师德师风一定是排在第一位的。所以怎么强调师德师风都不为过。 师德修养重在个人长期的思想行为修炼上,而不是重在喊口号、表决心、写标语上。自己在思想行为的修炼上有什么思考、困惑、感悟,欢迎同大家交流、分享。
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认真培训,积极反思 | |
学员研修日志: 我非常感谢苏晗老师在9月9日下午分享的专题讲座------玩转课堂教学的实操路径,真的是让我学到了很多,受益匪浅。学生是课堂的主体,作为一名人民教师,我们在传授新知识的时候,应该“以学定教”,一切“以学生为中心”。与传统的“知识课堂”相比,现在的课堂正在向“生命课堂”转变,也就是说在教学中应该更加重视学生的情感、意志和抱负等健全心灵的培养。我们在平常的教学中要充分调动学生的学习兴趣,多表扬和鼓励学生,关爱每一位学生,让学生获得学习的自信心。也就是说,教师应该让学生从“试学”逐步转化为“想学”、“会学”,并且变为“乐学”。老师们要心中有设计,眼中有学生。不仅要让平时的课堂设计有料有序有趣,更要充分发挥学生的主观能动性,给学生更多的展示平台,让学生通过体验到成功,提高学习的自信心,从而形成良好的自我发展信念。 虽然,在同一个班级里,学生的水平参差不齐。但是,每一个学生都是一个独立的个体,都有着自己与众不同之处。每个学生都有不可低估的力量。这就要求我们教师平时要去多观察学生,捕捉学生的闪光点,以表扬和鼓励的方式去激励学生,更多的去关爱学生。要打破传统的定势思维,在教学上要不断创新,以提高学生的兴趣作为突破口,去“读懂学生”、“尊重学生”、“呵护学生”,经常进行自我反思和换位思考,以“爱”的状态去研究教学、研究学生。 ( 发布者:李霞 所属单位:九江小学 发布时间:2018-10-02 ) | |
学员留言 杨明 2018-10-02 23:43 确实,每个孩子都有他的闪光点。作为新老师我觉得我在这方面的能力很欠缺,得多向老前辈学习,请教。 |