本课（节）

课题

Part A  Let's learn   Let's do

第 1课时

(共 6 课时)

教学目标

（含重点、

难点）

Teaching aims:

知识目标：通过情景会话，让学生学习教室中部分事物的英语单词：classroom,window,door,picture,blackboard,light。句型What's  in the classroom?的理解。

Let's do 的熟练掌握。

情感目标：让学生了解自己的学习生活环境，了解困难地区的学习环境，通过学习是自己更热爱生活，热爱学习，帮助他人的美好愿望。

能力目标：熟练运用本课单词classroom,window,door,picture,blackboard,light.组合成不同内容。并能展示，输出。

 Main and difficult points:

Main points: 学习巩固单词classroom,door,light,blackboard,picture,window.

Difficult points:在教学中出现单词的单复数情况，Let's  do里面的动词的掌握。

教学理念

本课主要借助图片和PPT展开教学，以教室为场景，情景真实，让学生运用单词更为自如。有真实的情境。

教学准备

单词卡，PPT

教  学  过  程

内容与环节预设

个人二度备课

及课后反思

Step 1 Warm up:

1. Greeting\Free talk.

T: Good morning!

S: Good  morning!

T：Sit down please!

S: Thank you !

 Before our  new class ,let us play a game !

Step 2 Presentation

T: Go, go, go to school! Let's go and see  our classroom!

S: OK!

T: teach "classroom"

T: What's this?

    teach "door"

T:teach "window"

T:What's in the classroom?

    teach "board"

T: and this?

    teach "light"

    teach "picture"

T: and this?

S: Desks and chairs!(注意后面的S)

Step 3 Practice\consolidation

1.看读单词   classroom         door    window     light     picture     blackboard

Read:

               classroom    door     window    light     picture    blackboard

 2：Open the  door !    Turn on the light !  Close the  window  Put up the picture!   Clean the blackboard!

    在教学过程中可以加入复数单词：如 指着教室的几扇窗户说，one ,two, three, four, four windows!clean  the windows!

   ...

T: 带大家一起律动，Say and do!教师说一句学生跟一句，之后学生自己来做何说。

    T:Let's go, boys and girls!

   S: ...重复老师的句子。

    T:Go, go, go to the classroom！

   S: ...

    T: Open the door！

   S: ...

    T:Turn on the light!

   S: ...

    T: Close the window!

   S: ...

    T:Clean the blackboard!

   S: ...

   T: Put up the picture!

   S: ...

板书

设计

                          Unit1  classroom

       window,      door       picture         board        light

     绘制教室的简单图

作业

布置

或

设计

 1 单词10英5汉

 2 课下与同桌用What is in the classroom?练习对话。

教后

整体

反思

 本课时的let's learn 主要学习教室中的一些常见物品：黑板、门、窗户、灯等。这些东西离学生的生活实际很近，易于激发学生学习的积极性 、主动性。再加上这是学生新学期的第一课，学生参与课堂教学的热情极为高涨，因而学得主动、轻松。课堂气氛和谐。但是有些同学对picture这个单词发音掌握不准，所以作为老师应该多做示范，多鼓励学生多跟读。