教学内容

迎面接力

教学目标

1、  了解立棒式传接棒的方法技巧和技术要领。

2、  通过学习使90%的学生掌握了解传接棒的时机和传接棒技术。

3、  培养学生们团结协作和集体主义精神，增强责任感，在活动中表现出对他人的关心、自我探索、团队协作能力。

重点难点

1、  传、接棒的方法。

2、  传、接棒的时机和学生之间的配合。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

场地

时间

一、开始部分

1、课堂常规

（1）教师整队

（2）师生问好

（3）报数

（4）宣布本节课内容。

1、整理队形，语言鼓励学生。

2、报数要求短促、有力。

3、宣布本节课的学习内容。

4、提出对学生的要求和希望。

1、认真听老师对于本节课的要求。

2、理解老师提出的希望。

3、积极配合老师一起完成本节课的内容。

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1、学生精神饱满，做到快静齐。

2、喊口号时声音洪亮，动作标准整齐。

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二、准备部分

1、热身慢跑半圈

2、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）弓步压腿

1、带领学生参与热身活动。

2、跟着老师做徒手操动作。

1、模仿老师的动作

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要求：

1、动作有力大方

2、积极练习

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三、基本部分

1、导入传接棒的小知识。

2、传接棒小游戏。三列横队，原地每队穿一个传接棒，看哪队先完成。

3、小组讨论怎样传接棒最快。

4、就学生的答案和接力中出现的问题，讲解并示范迎面接力的动作要领。

5、再次进行传接棒小游戏，比一比看谁的速度更快。

6、进行迎面接力练习。

7、组织学生进行迎面接力比赛。

1、讲解传接棒的小知识。

2、鼓励学生尝试。

3、指导和纠正错误。

4、讲解持棒方法和时机。

5、分小组练习。

6、接力比赛。

1、  学习持棒方法。（棒直立、手握紧、团结协作很重要）

2、  根据教师的要求进行迎面接力练习。

3、  在接力比赛中注意培养团结协作和集体主义感。

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要求：

1、  练习认真积极

2、  善于观察总结。

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四、结束部分

1、放松活动

2、活动评价

自评、互评、师评

3、提出希望，表扬先进。

1、组织学生拍打肩膀、胳膊、挥动手臂等动作。

2、总结本课。

3、师生再见。

1、学生依照提示放松身心。

2、交流心得体会，评价自我。

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要求：

1、  放松身心

2、  活动有序

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场地器材

操场

传接棒4个

教学反思

经过这节课的学习发现学生们对于跑步这项运动比较有兴趣，在课堂上能够积极的配合老师，在这节课的学习过程中学生进本掌握立棒式传接棒方法，但是在教学过程中没有注意用哪只手的小细节，以及在进行小游戏时没有一个明确的奖惩制度，在这两个方面应该加强，争取把一些小细节做得更加完美。