发布者:唐琴 所属单位:大竹县教师进修学校 发布时间:2019-01-03 浏览数( -) 【举报】
各位老师,现将线上学习考核方案已发至公告,请大家下载查看对照学习,谢谢!
考核内容 | 考核标准 | 满分 | 考核形式 | |
课程学习 | 依据研修任务学习网络课程,累计学习时间大于等于800分钟,满分30分。若实际学习时间小于800分钟则此项考核成绩=实际学习时间/800(分钟)×30分。 | 30分 | 过程性评价(平台自动统计) | |
资源共享 | 上传分享实际教学中生成的课件、教案、说课稿、备课稿、教学设计、测试题等有价值的教学资源不低于2份,每分享1篇5分,总分10分。 | 10分 | 过程性评价(平台自动统计) | |
学习日志 |
结合培训过程中的所思所想所得提交学习日志4篇,每篇5分,总分20分。 | 20分 | 过程性评价(平台自动统计) | |
论坛研讨 | 在论坛中发布不少于5个主题帖及不少于10个回复贴;发表一个主题帖得1分,回复一个帖子得0.5分。此项满分为10分。 | 10分 | 过程性评价(平台自动统计) | |
研修作业 | 提交2篇作业,每提交1篇得7分,被批阅为“优秀”加8分,被批阅为“良好”加5分,被批阅为“合格”加3分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。此项满分30分。 | 30分 | 过程性评价(研修组长批阅) | |
学员之间可以进行作业互评,根据作业专业度、作业质量、作业有效性等进行星级评价,最高评价五颗星,最终学员互评成绩(即平均值)也为星级展示,不体现分值。 该项成绩不纳入学员最终的总成绩,只作为考核评价的参考依据之一。 | 过程性评价(学员互评) |